苏李河梁相别图
古人重交情，初不分秦越。
诗句联珠玑，中心莹日月。
何人作此图，笔墨已超绝。
因图想当时，交情重于别。
君不见朔风漠漠沙草寒，子卿仗节归汉班。
河梁执手不忍去，安得同飞无羽翰。
注释
- 「古人」：古代的人。
- 「重交情」：重视交情。
- 「初不分秦越」：当初不分彼此。
- 「秦越」：秦国和越国，比喻疏远。
- 「联珠玑」：像珠子一样连贯。
- 「中心莹日月」：心中像日月一样明亮。
- 「作此图」：绘制这幅图。
- 「笔墨」：画笔和墨水，指绘画。
- 「超绝」：极其高超。
- 「因图」：因为这幅图。
- 「想当时」：想象当时的情景。
- 「交情重于别」：交情比离别更重要。
- 「朔风」：北风。
- 「漠漠」：广阔无边的样子。
- 「沙草寒」：沙漠中的草寒冷。
- 「子卿」：苏武。
- 「仗节」：手持符节。
- 「归汉班」：回到汉朝的行列。
- 「河梁」：桥，这里指送别之地。
- 「执手」：握手。
- 「不忍去」：不忍心离去。
- 「安得」：怎能。
- 「同飞无羽翰」：一同飞翔而没有翅膀。
赏析
《苏李河梁相别图》是送别词
开篇指出古人重交情，不因地域而分
借苏李河梁相别图，想象当时场景，突出交情重于别
如“君不见朔风漠漠沙草寒，子卿仗节归汉班
河梁执手不忍去，安得同飞无羽翰”生动展现送别之情
艺术上，先提出交情的观点，再以图引发联想，用具体场景描绘强化情感，使读者能深切感受到古人之间深厚的离别情谊，情感真挚动人，富有感染力
精选评论
- 「古风侠士古人重交情，此图尽显其深厚，笔墨超绝，让人因图思情，朔风沙草中，河梁执手，情谊动人。」
- 「情义剑客诗由图引发对古人交情的感慨，诗句联珠玑，中心莹日月，借苏李河梁之别，展现重情重义之态。」
- 「丹青逸客何人作此超绝之图，引发对古人交情的赞叹，朔风漠北，河梁执手，不忍相别，此情可鉴。」
- 「画韵文人以图为引，追溯古人重情，苏李河梁之景如在眼前，笔墨间尽显深厚情谊，令人感怀。」
- 「图韵墨客由图及情，古人交情重于别，朔风沙草寒，河梁执手不忍去，生动描绘出送别之情，感人至深。」