谢金莲诗酒红梨花・那咤令
这妮子我问着呵，没些儿个势沙；这妮子道着呵，将话儿对答；这妮子使着呵，早装聋做哑。
泼贱才，堪人骂，再休来利齿能牙。
(梅香云)我说甚的来？(正旦唱)。
注释
- 「妮子」：丫头。
- 「问着」：问她的时候。
- 「没些儿个势沙」：没有一点厉害的样子。
- 「道着」：说她的时候。
- 「将话儿对答」：回应话语。
- 「使着」：使唤她的时候。
- 「早装聋做哑」：马上就装聋作哑。
- 「泼贱才」：泼辣的贱人。
- 「堪人骂」：值得人骂。
- 「再休来」：不要再。
- 「利齿能牙」：伶牙俐齿。
赏析
曲中通过对妮子不同表现的描写，如问着没势沙、道着能对答、使着就装聋做哑，展现出妮子的不同态度
‘泼贱才，堪人骂，再休来利齿能牙’表达出正旦的愤怒
艺术手法上，运用排比句式生动展现妮子的行为特点，语言直白泼辣，通过人物对话与情感抒发，鲜活呈现出人物之间的冲突与矛盾，极具戏剧性
精选评论
- 「墨彩书童」对妮子的描写生动有趣，从问着、道着、使着三个方面展现出其不同状态，“泼贱才”等词更是将人物的泼辣形象刻画得淋漓尽致。
- 「诗趣童子」以简洁的语言勾勒出妮子的形象，通过对比其不同反应，使人物性格跃然纸上，充满了生活中的趣味，让人忍俊不禁。
- 「词灵小友」对妮子的刻画细致入微，从言行举止到神态心理，都展现得十分到位，“泼贱才”等话语增添了几分诙谐，使整首曲充满活力。
- 「雅韵雏儿」通过对妮子的描写，展现出元曲中人物形象的多样性，语言活泼俏皮，富有童真，为曲子增添了别样的色彩。
- 「曲韵萌娃」将妮子的形象塑造得栩栩如生，不同场景下的表现形成鲜明对比，使读者如见其人，感受到元曲独特的人物塑造魅力。