前腔换头
堪哀，萱室先摧。
叹妇仪姆训，未曾谙解。
蒙爹严命，从今怎敢不改！老姥姥，早晚望伊家将奴诲。
惜春，改前非休违背。
(合前)(净唱)。
注释
- 「堪哀」：令人哀伤\n「萱室」：指母亲\n「妇仪姆训」：妇女的礼仪和婆婆的教诲\n「谙解」：熟悉理解\n「老姥姥」：指蔡伯喈的岳母\n「早晚」：随时\n「诲」：教导\n「惜春」：珍惜青春\n「改前非」：改正以前的错误\n「违背」：违反，不遵守\n「(合前)」：与前面合唱部分相同\n「(净唱)」：净角演唱\n\n「堪哀，萱室先摧。」：令人哀伤的是，母亲过早去世。\n「叹妇仪姆训，未曾谙解。」：感叹妇女的礼仪和婆婆的教诲，自己还未曾熟悉理解。\n「蒙爹严命，从今怎敢不改！」：承蒙父亲严厉的命令，从今以后怎么敢不改正！\n「老姥姥，早晚望伊家将奴诲。」：老姥姥，随时希望您能教导我。\n「惜春，改前非休违背。」：珍惜青春，改正以前的错误不要违背。\n\n「堪哀，萱室先摧。」：悲哀啊，母亲过早离世。\n「叹妇仪姆训，未曾谙解。」：叹息妇女的礼仪和婆婆的教导，还不熟悉。\n「蒙爹严命，从今怎敢不改！」：承蒙父亲的严厉命令，从此怎敢不改正！\n「老姥姥，早晚望伊家将奴诲。」：老姥姥，随时指望您来教导我。\n「惜春，改前非休违背。」：珍惜青春，改正错误不要违背。\n\n「堪哀，萱室先摧。」：可叹，母亲已先去世。\n「叹妇仪姆训，未曾谙解。」：感叹妇女的仪范和婆婆的训诫，还没熟悉。\n「蒙爹严命，从今怎敢不改！」：承蒙父亲的严命，从今怎敢不改变！\n「老姥姥，早晚望伊家将奴诲。」：老姥姥，随时盼您来教导我。\n「惜春，改前非休违背。」:珍惜青春，改正错误别违背。\n\n「堪哀，萱室先摧。」：悲哀呀，母亲先已去世。\n「叹妇仪姆训，未曾谙解。」：叹息妇女的礼仪和婆婆的训诲，还未熟悉。\n「蒙爹严命，从今怎敢不改！」：承蒙父亲的严厉命令，从此怎敢不改正！\n「老姥姥，早晚望伊家将奴诲。」：老姥姥，随时希望您教导我。\n「惜春，改前非休违背。」：珍惜青春，改正错误不要违背。\n\n「堪哀，萱室先摧。」：哀伤啊，母亲已先离世。\n「叹妇仪姆训，未曾谙解。」：感叹妇女的仪范和婆婆的教导，尚未熟悉。\n「蒙爹严命，从今怎敢不改！」：承蒙父亲的严命，从今怎敢不改变！\n「老姥姥，早晚望伊家将奴诲。」：老姥姥，随时指望您来教导我。\n「惜春，改前非休违背。」：珍惜青春，改正错误别违背。
赏析
这段《前腔换头》，深刻表达了女子丧母之哀，以及对妇仪姆训的懵懂
女子痛惜母亲过早离世，深知父亲严命在身，决心改过，诚恳请求老姥姥悉心教导，期望能改掉之前的不足
通过人物内心独白，展现出女子的悲痛、自责与决心，以直白的语言将其复杂情感表露无遗，艺术手法质朴而真挚，让人物形象跃然纸上
精选评论
- 「萱室之哀」开篇即叹萱室先摧，奠定哀伤基调，随后表达对妇仪姆训的懵懂及决心改过，情感真挚动人。
- 「哀母训改」先叹母亲离世之哀，再述因父命而决心改过，展现出人物内心的挣扎与成长，情感细腻。
- 「丧母之恸」以萱室先摧起笔，抒发丧母之痛，进而表明要听从长辈教诲改过，人物情感层次丰富。
- 「母逝志改」借萱室之哀，引出女子决心改过的心声，体现其对长辈教导的重视与自我约束的决心。
- 「哀恸思改」先抒萱室之哀，后表改过之志，将人物的哀伤与决心展现得真切自然，富有感染力。