与张十八同效阮步兵一日復一夕

韩愈 · 唐 · 五言古诗 · 边塞战争

一日復一日,一朝復一朝。

秖见有不如,不见有所超。

食作前日味,事作前日调。

不知久不死,悯悯尚谁要。

富贵自絷拘,贫贱亦煎焦。

俯仰未得所,一世已解镳。

譬如笼中鹤,六翮无所摇。

譬如兔得蹄,安用东西跳。

还看古人书,復举前人瓢。

未知所究竟,且作新诗谣。

注释

  • 「絷拘」:束缚\n「煎焦」:煎熬\n「俯仰」:指一举一动\n「解镳」:分道扬镳\n「六翮」:鸟的翅膀\n「究竟」:结果,尽头\n\n「一日復一日,一朝復一朝」:一天又一天,一个早晨又一个早晨\n「秖见有不如,不见有所超」:只看到有不如别人的,看不到有超过别人的\n「食作前日味,事作前日调」:吃的是前一天的味道,做的是前一天的格调\n「不知久不死,悯悯尚谁要」:不知道长久不死,忧愁地还被谁需要\n「富贵自絷拘,贫贱亦煎焦」:富贵自己受到束缚,贫贱也备受煎熬\n「俯仰未得所,一世已解镳」:一举一动都不得其所,一生已经分道扬镳\n「譬如笼中鹤,六翮无所摇」:就像笼中的鹤,翅膀无法挥动\n「譬如兔得蹄,安用东西跳」:就像兔子得到了蹄子,哪里还用到处跳跃\n「还看古人书,復举前人瓢」:还是看看古人的书,再举起前人的瓢\n「未知所究竟,且作新诗谣」:不知道最终的结果,暂且作新的歌谣\n\n「一日復一日,一朝復一朝」:一天又一天,一个早晨又一个早晨\n「秖见有不如,不见有所超」:只看到有不如别人的,看不到有超过别人的\n「食作前日味,事作前日调」:吃的是前一天的味道,做的是前一天的格调\n「不知久不死,悯悯尚谁要」:不知道长久不死,忧愁地还被谁需要\n「富贵自絷拘,贫贱亦煎焦」:富贵自己受到束缚,贫贱也备受煎熬\n「俯仰未得所,一世已解镳」:一举一动都不得其所,一生已经分道扬镳\n「譬如笼中鹤,六翮无所摇」:就像笼中的鹤,翅膀无法挥动\n「譬如兔得蹄,安用东西跳」:就像兔子得到了蹄子,哪里还用到处跳跃\n「还看古人书,復举前人瓢」:还是看看古人的书,再举起前人的瓢\n「未知所究竟,且作新诗谣」:不知道最终的结果,暂且作新的歌谣\n\n「一日復一日,一朝復一朝」:一天又一天,一个早晨又一个早晨\n「秖见有不如,不见有所超」:只看到有不如别人的,看不到有超过别人的\n「食作前日味,事作前日调」:吃的是前一天的味道,做的是前一天的格调\n「不知久不死,悯悯尚谁要」:不知道长久不死,忧愁地还被谁需要\n「富贵自絷拘,贫贱亦煎焦」:富贵自己受到束缚,贫贱也备受煎熬\n「俯仰未得所,一世已解镳」:一举一动都不得其所,一生已经分道扬镳\n「譬如笼中鹤,六翮无所摇」:就像笼中的鹤,翅膀无法挥动\n「譬如兔得蹄,安用东西跳」:就像兔子得到了蹄子,哪里还用到处跳跃\n「还看古人书,復举前人瓢」:还是看看古人的书,再举起前人的瓢\n「未知所究竟,且作新诗谣」:不知道最终的结果,暂且作新的歌谣\n\n「一日復一日,一朝復一朝」:一天又一天,一个早晨又一个早晨\n「秖见有不如,不见有所超」:只看到有不如别人的,看不到有超过别人的\n「食作前日味,事作前日调」:吃的是前一天的味道,做的是前一天的格调\n「不知久不死,悯悯尚谁要」:不知道长久不死,忧愁地还被谁需要\n「富贵自絷拘,贫贱亦煎焦」:富贵自己受到束缚,贫贱也备受煎熬\n「俯仰未得所,一世已解镳」:一举一动都不得其所,一生已经分道扬镳\n「譬如笼中鹤,六翮无所摇」:就像笼中的鹤,翅膀无法挥动\n「譬如兔得蹄,安用东西跳」:就像兔子得到了蹄子,哪里还用到处跳跃\n「还看古人书,復举前人瓢」:还是看看古人的书,再举起前人的瓢\n「未知所究竟,且作新诗谣」:不知道最终的结果,暂且作新的歌谣

赏析

此诗以重复的语句“一日復一日,一朝復一朝”开篇,营造出单调之感

诗中通过“笼中鹤”“兔得蹄”等比喻,形象地表达富贵贫贱皆受束缚的无奈

诗人在对生活的感慨中,发出对未来的迷茫,“未知所究竟,且作新诗谣”

整首诗情感沉郁,以直白的语言和生动的比喻,展现出对人生困境的深刻思考,艺术手法上以情动人,在反复咏叹中传递出内心的苦闷

精选评论

  • 「逸云居士此诗以一日復一日、一朝復一朝起笔,道出生活的平淡与无奈。通过与笼中鹤、兔得蹄对比,形象地表达了富贵贫贱皆受束缚的状态。最后写看古人书、作新诗谣,展现出诗人在困境中寻求解脱的心境。」
  • 「清风雅客诗中反复强调时间的重复,体现出生活的单调。笼中鹤、兔得蹄的比喻,生动地表现出人们被束缚的处境。诗人在这种无奈中,选择看古人书、作新诗谣,寻找精神寄托,整首诗情感真挚,引人深思。」
  • 「墨香书童开篇的重复句式,营造出一种沉闷氛围。笼中鹤、兔得蹄的比喻贴切,形象地揭示出生活的困境。诗人在困境中依然寻求知识与创作,展现出坚韧的精神,整首诗语言质朴,情感深沉。」
  • 「幽林居士一日復一日的描写,让人体会到生活的乏味。笼中鹤、兔得蹄的比喻,将束缚之感表现得淋漓尽致。诗人在无奈中选择看书作诗,表达了对自由的渴望,整首诗意境深沉,耐人寻味。」
  • 「闲云野鹤诗中一日復一日的重复,给人以强烈的节奏感。笼中鹤、兔得蹄的比喻,生动形象。诗人在困境中寻求精神慰藉,看古人书、作新诗谣,展现出一种超脱的情怀,整首诗风格独特,韵味十足。」

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