送诸葛觉往随州读书
邺侯家多书，插架三万轴。
一一悬牙籤，新若手未触。
为人强记览，过眼不再读。
伟哉羣圣文，磊落载其腹。
行年五十余，出守数已六。
京邑有旧庐，不容久食宿。
台阁多官员，无地寄一足。
我虽官在朝，气势日局缩。
屡为丞相言，虽恳不见录。
送行过浐水，东望不转目。
今子从之游，学问得所欲。
入海观龙鱼，矫翮逐黄鹄。
勉为新诗章，月寄三四幅。
注释
- 「邺侯」：指李泌，他被封为邺侯，家富藏书。
- 「悬牙签」：用牙签悬挂书籍，形容藏书丰富且排列整齐。
- 「强记览」：记忆力超强，看过就能记住。
- 「行年」：经历的年岁。
- 「气势日局缩」：气势一天天变得局促、不舒展。
- 「不见录」：不被采纳。
- 「矫翮」：展翅高飞。
- 「勉为新诗章」：努力创作新的诗篇。
- 「月寄三四幅」：每月寄来三四篇。
赏析
诗先盛赞诸葛觉记忆力强，腹藏群书
然后叙述自己为官的局促，为好友能去随州读书而高兴
“送行过浐水，东望不转目”，以景衬情，表现出不舍
想象好友未来“入海观龙鱼，矫翮逐黄鹄”，充满期待
语言平实却饱含深情，如“勉为新诗章，月寄三四幅”，嘱托真挚，在送别诗中，通过对友人的夸赞、自身处境的描述及对未来的期许，展现出独特的艺术风格
精选评论
- 「逸云居士此诗开篇介绍邺侯家藏书之丰富，为诸葛觉的博学埋下伏笔。接着描述诸葛觉的强记览之才，令人钦佩。诗人自叹官途不顺，而诸葛觉能去随州读书，学问得所欲，表达了对友人的羡慕与祝福，情感真挚动人。」
- 「清风雅客诗中对邺侯家藏书的描写，如‘插架三万轴，一一悬牙签’，展现出藏书之盛。诸葛觉的强记览能力让人赞叹。诗人对比自己的官途，更凸显出对友人能专心读书的羡慕，最后送行的描写，充满了惜别之情。」
- 「墨香书童开篇藏书之景，引人入胜。诸葛觉的才华描写细致，‘为人强记览，过眼不再读’。诗人自叹与对友人的祝福相互交织，情感丰富。送行的描写生动，如‘送行过浐水，东望不转目’，整首诗层次分明，情感真挚。」
- 「幽林居士邺侯家藏书丰富，诸葛觉才华出众，诗中描写生动。诗人官途不顺，与友人形成鲜明对比，更突出对友人读书的羡慕。送行时的不舍之情，通过‘东望不转目’表现得淋漓尽致，整首诗情感细腻，富有感染力。」
- 「闲云野鹤诗中邺侯家藏书的描写，如一幅画卷。诸葛觉的强记览令人称奇。诗人自叹与祝福友人，情感复杂。送行的描写，如‘东望不转目’，展现出深厚的情谊，整首诗风格古朴，情感真挚。」