留守待制视学 其三
盛府雍容外，轻裘博雅存。
席间闲布帙，铃下昼无喧。
首善隆儒术，诸生接讨论。
马融南郡学，龊龊岂堪言。
注释
- 「盛府雍容外，轻裘博雅存」：在盛大的府署之外雍容大度，穿着轻裘展现出博雅的风范。
- 「席间闲布帙，铃下昼无喧」：在席间悠闲地摆放书籍，铃下白天没有喧闹声。
- 「首善隆儒术，诸生接讨论」：重视首善之地推崇儒家学术，学生们接着进行讨论。
- 「马融南郡学，龊龊岂堪言」：马融在南郡的学问，琐碎不堪提及。
赏析
《留守待制视学 其三》：刻画了盛府中闲适博雅的场景
雍容轻裘，席间布帙，铃下无喧
强调首善隆儒术，诸生讨论
以马融南郡学作比，突出此地学养深厚
艺术手法上，通过细节描写，如闲布帙、昼无喧等，展现出环境的闲适，同时对比马融之学，凸显自身所处环境之优
精选评论
- 「墨逸居士」诗中描绘了盛府雍容、轻裘博雅的氛围，席间闲布帙，铃下昼无喧，展现出一种闲适而高雅的状态。
- 「诗雅逸人」通过描写首善隆儒术、诸生接讨论，以及与马融南郡学对比，突出了此地讲学的盛况和意义，如“首善隆儒术，诸生接讨论”。
- 「词华逸客」将盛府的雍容与轻裘博雅相结合，营造出一种独特的氛围，如“盛府雍容外，轻裘博雅存”，同时体现出对儒术的推崇。
- 「雅韵逸士」整首诗围绕视学中的场景展开，如“席间闲布帙，铃下昼无喧”，展现出一种闲适而专注的讲学氛围，富有韵味。
- 「翰墨逸风」从不同角度描绘视学，如盛府的状态、儒术的兴盛等，如“首善隆儒术，诸生接讨论”，表达出对教育的重视和对文化的弘扬。