鼓琴行送许深父同知被诏赴阙
伯牙非不善鼓琴，指下能写山高而水深。
亦有师旷号精绝，蜚雪白昼为重阴。
吾琴不以与二子，二子不过衰季愁嘆而悲吟。
后夔安在九嶷远，南风不竞凤鸟瘖。
恭惟高宗復古殿得此，凈洗禁昧朱离任。
一鼓朝纲日井井，再鼓边柝秋沉沉。
桑麻万里皆按堵，笙歌三纪无沾襟。
桥山遗此岁月侵，何时雅颂得所籥不僣。
宝藏岂爱五重玉，市价敢论双南金。
公归旧隠三霜砧，天子恭默思商霖。
君臣祥琴适相际，使者十辈来骎骎。
白麻已草弄印久，端揆虚左谁当今。
我抱此琴病山林，不如送公西归调釜鬵。
但愿为作南风音，上以对扬高宗中兴之大业，下以追还虞舜万国之欢心。
注释
- 「伯牙非不善鼓琴，指下能写山高而水深。」：伯牙并非不擅长弹琴，他的指法能弹奏出山高水深的意境。
- 「亦有师旷号精绝，蜚雪白昼为重阴。」：也有师旷号称技艺精湛绝伦，能让飞雪白昼如同重阴。
- 「吾琴不以与二子，二子不过衰季愁嘆而悲吟。」：我的琴不给予这两人，他们不过是在衰季发出愁叹和悲吟。
- 「后夔安在九嶷远，南风不竞凤鸟瘖。」：后夔在哪里呢，九嶷山那么远，南风不振凤鸟沉默。
- 「恭惟高宗復古殿得此，凈洗禁昧朱离任。」：恭敬地想到高宗在复古殿得到此琴，洗净了宫廷的昏暗。
赏析
《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》是一首词
诗中先以伯牙、师旷鼓琴作比，引出自己的琴
回忆高宗得琴后带来的中兴气象，表达对琴能发挥作用的期望
如今送许深父赴阙，希望他能像琴一样助力朝廷，期待南风音能对扬中兴大业、追还万国欢心，整首词用典丰富，借琴抒情，情感激昂，展现出对国家中兴的热切期盼和对友人的殷切嘱托
精选评论
- 「抚琴雅士开篇以伯牙、师旷之善鼓琴作比，引出对琴之不凡的描述，进而抒发对友人赴阙的期望，立意高远。」
- 「弦音居士诗中详述琴之功用及历史，借琴表达对高宗中兴大业的追思，以及对友人担当的期许，情感真挚深沉。」
- 「琴韵书生从琴之传承到友人之使命，层层深入，展现出诗人对国家、对友人的深厚情怀，读来令人感怀。」
- 「逸琴行者整首词围绕琴展开，将琴与送别、国事紧密相连，体现出诗人的家国情怀与送别之愁，别具一格。」
- 「雅琴墨客以琴为线索，贯穿古今，表达对友人的送别之情和对国家中兴的渴望，词藻华丽，情感充沛。」