早秋寄昔慧老且弔慈受老师之亡
昔日禅河早预流,老寻支许剡中游。
一枝数粒同过夏,万壑千岩相映秋。
眼看珠沈沧海底,心伤塔就乱峯头。
不须月落龙天泣,万古白云无去留。
注释
- 「昔日禅河早预流」:过去在禅河中早早领悟佛法。
- 「老寻支许剡中游」:年老后在剡中追随支遁、许询游览。
- 「一枝数粒同过夏」:过着简单的生活,一根树枝、几粒粮食度过夏天。
- 「万壑千岩相映秋」:众多的山谷和岩石在秋天相互映衬。
- 「眼看珠沈沧海底」:眼看着明珠沉入沧海底。
- 「心伤塔就乱峯头」:心中悲伤,佛塔建在乱峰头上。
- 「不须月落龙天泣」:不需要等到月落龙天哭泣。
- 「万古白云无去留」:万古的白云没有去留的变化。
- 「早秋寄昔慧老且弔慈受老师之亡」:早秋时节写信给往昔的慧老并且悼念慈受老师的去世。
- 「昔日禅河早预流」:过去在禅河就早早领悟佛法。
- 「老寻支许剡中游」:年老后在剡中追寻支遁、许询游览。
- 「一枝数粒同过夏」:一根树枝、几粒粮食共同度过夏天。
- 「万壑千岩相映秋」:众多山谷岩石在秋天相互映照。
- 「眼看珠沈沧海底」:眼看着明珠沉入沧海海底。
- 「心伤塔就乱峯头」:心里悲伤佛塔建于乱峰之上。
- 「不须月落龙天泣」:不必等到月落龙天哭泣。
- 「万古白云无去留」:万古白云没有去留变化。
赏析
这首诗是对昔慧老和慈受老师的怀念与感伤
‘昔日禅河早预流,老寻支许剡中游’回忆往昔与老师在禅河、剡中游玩
‘一枝数粒同过夏,万壑千岩相映秋’展现共处时光
‘眼看珠沈沧海底,心伤塔就乱峯头’用比喻表达对老师离世的悲痛
‘不须月落龙天泣,万古白云无去留’以超脱之语,蕴含无尽哀伤,情感深沉,借景抒情与比喻手法运用巧妙
精选评论
- 「禅心逸客」昔日禅河之缘,如今老寻山水,一枝数粒同夏,万壑千岩映秋,描绘出宁静的修行生活。慈受老师之亡,如珠沉海底,塔立乱峰,令人心痛,万古白云无去留,尽显禅意的超脱。
- 「莲韵居士」诗从昔日禅河起笔,展现出与友人的过往,夏过秋至,山水相伴。慈受老师离世,痛心之情溢于言表,而白云无去留,体现出一种对生死的豁达态度。
- 「梵音吟者」昔日禅河的经历,如今在山水间寻觅,一枝数粒的生活写照,万壑千岩的秋景烘托。老师亡故,心伤塔立,白云的无去留,传达出一种空灵的禅意。
- 「静悟逸士」以禅河开篇,讲述修行历程,夏日秋景的描绘,展现出宁静的心境。慈受老师之逝,如珠沉塔立,令人哀伤,白云的永恒无留,蕴含着对生命的思考。
- 「菩提隐者」昔日禅河往事,如今山水相伴,一枝数粒的岁月,万壑千岩的秋意。老师亡故的悲痛,通过珠沉塔立体现,白云无去留,彰显出禅意的超脱与对逝者的缅怀。