谢通讲师五偈 其五
乞食因循答教迟，想能心照未相疑。
三年约友共连璧，千里同风那隔丝。
鞭笋嫩黄出泥土，槿华寒紫裹藩篱。
雨驱暑去晚明霁，来雁门头字脚垂。
注释
- 「乞食」：向人求食
- 「因循」：迟延拖拉
- 「答教」：对答之辞
- 「心照」：心里明白
- 「未相疑」：没有互相怀疑
- 「连璧」：并列的美玉，比喻美好的事物或杰出的人才
- 「同风」：格调、风范相同
- 「隔丝」：间隔一丝，形容距离很近
- 「鞭笋」：竹根上生出的新笋
- 「槿华」：槿花
- 「寒紫」：寒冷的紫色
- 「裹藩篱」：围绕着藩篱
- 「雨驱暑去」：雨水驱赶暑气离去
- 「晚明霁」：傍晚天气晴朗
- 「来雁」：飞来的大雁
- 「门头字脚垂」：指大雁飞行时排成“人”字或“一”字
- 「乞食因循答教迟，想能心照未相疑。」：乞食迟延对答之辞来得晚，想来心里明白没有互相怀疑。
- 「三年约友共连璧，千里同风那隔丝。」：三年相约友人如并列美玉，千里格调相同哪有间隔。
- 「鞭笋嫩黄出泥土，槿华寒紫裹藩篱。」：嫩黄的鞭笋长出泥土，寒冷紫色的槿花围绕着藩篱。
- 「雨驱暑去晚明霁，来雁门头字脚垂。」：雨水驱赶暑气离去傍晚天气晴朗，飞来的大雁排成“人”字或“一”字。
赏析
《谢通讲师五偈 其五》是唱和赠答之作
因乞食回复迟表达歉意，强调虽千里同风心相连
借鞭笋出土、槿华裹篱描绘生机
雨驱暑去晚明霁暗示心境变化
以物寓情，借自然之物如鞭笋、槿华展现生命活力，借雨霁之景表达内心明朗，在赠答中传递深厚情谊与对生活变化的感悟，体现友情在时光中的延续与升华
精选评论
- 「和韵居士」乞食唱和之诗，心照未疑之感尽显，约友连璧之情令人动容。
- 「谐韵墨客」诗中展现出三年约友的深厚情谊，鞭笋槿华之景增添了生活气息。
- 「韵逸隐者」雨驱暑去之景与来雁之态，为诗歌增添了一份悠然的意境。
- 「和音行者」千里同风之情跃然纸上，诗句流畅自然，情感真挚。
- 「协律居士」整首诗围绕唱和赠答展开，情感细腻，体现出作者的真挚情谊。