和张校书吴县厅前冬日双开牡丹歌
君不见年年三月千丛媚，紫烂红繁夸胜异。
寻常人戴满头归，醉折狂分不为贵。
枝闲叶尽根空培，人情皆待明年开。
化工自有呼魂术，霜前唤下琼瑶台。
王母亲将金粉傅，麻姑齐借霓裳来。
主人盖是神仙才，不然此物胡为而来哉。
二姬劝酒谁引满，长洲懒吏先举杯。
多感同年与攀折，吟诗欲谢难轻发。
青宫校书方遁迹，代我作歌如锦拆。
他年吾辈功业成，与君共作骑鲸客。
注释
- 「千丛媚」：形容众多牡丹盛开，姿态妩媚\n「化工」：指大自然\n「呼魂术」：神奇的召唤之术\n「王母」：神话中的西王母\n「麻姑」：神话中的仙女\n「同年」：科举时代同榜考中的人\n「青宫校书」：太子东宫的校书官\n「骑鲸客」：指仙人\n\n「君不见年年三月千丛媚，紫烂红繁夸胜异」：你没看见每年三月牡丹千丛盛开，色彩绚烂繁多，相互争奇斗艳\n「枝闲叶尽根空培，人情皆待明年开」：花枝闲置叶子落尽，只空留根部培育着，人们都期待着明年它再开放\n「化工自有呼魂术，霜前唤下琼瑶台」：大自然自有神奇的召唤之术，在霜前把牡丹从仙境唤到人间\n「主人盖是神仙才，不然此物胡为而来哉」：主人大概是有神仙之才，不然这牡丹怎么会来到这里呢\n「二姬劝酒谁引满，长洲懒吏先举杯」：两位美女劝酒，谁来把酒倒满呢？我这个长洲的懒吏先举起了酒杯\n「多感同年与攀折，吟诗欲谢难轻发」：很感谢同年一起攀折观赏牡丹，想要吟诗答谢却难以轻易表达\n「青宫校书方遁迹，代我作歌如锦拆」：青宫校书正隐居，代我作了一首像锦缎展开一样美妙的歌\n「他年吾辈功业成，与君共作骑鲸客」：将来我们功业成就，要和你一起成为仙人\n\n「君不见年年三月千丛媚，紫烂红繁夸胜异。寻常人戴满头归，醉折狂分不为贵。」：你看每年三月牡丹盛开，色彩绚丽繁多，人们纷纷折花戴满头而归，即使醉了狂分也不觉得珍贵。\n「枝闲叶尽根空培，人情皆待明年开。化工自有呼魂术，霜前唤下琼瑶台。」：花枝凋零叶子落尽，只留根部培植，人们都期待明年再开。大自然有神奇的召唤之术，霜前把牡丹从仙境唤到人间。\n「王母亲将金粉傅，麻姑齐借霓裳来。主人盖是神仙才，不然此物胡为而来哉。」：西王母亲自用金粉涂抹，麻姑也借来了霓裳。主人大概有神仙之才，不然这牡丹怎么会来呢。\n「二姬劝酒谁引满，长洲懒吏先举杯。多感同年与攀折，吟诗欲谢难轻发。」：两位美女劝酒，谁来倒满呢？我先举杯。很感谢同年一起攀折观赏，想吟诗答谢却难以表达。\n「青宫校书方遁迹，代我作歌如锦拆。他年吾辈功业成，与君共作骑鲸客。」：青宫校书正隐居，代我作了美妙的歌。将来我们功业成就，要一起成为仙人。\n\n「君不见年年三月千丛媚，紫烂红繁夸胜异。寻常人戴满头归，醉折狂分不为贵。枝闲叶尽根空培，人情皆待明年开。」：你没瞧见每年三月牡丹千丛争艳，色彩斑斓夺目。平常人折花满头而归，醉后狂分也不以为贵。花枝凋零叶尽，只剩根部培育，人们都盼着来年再开。\n「化工自有呼魂术，霜前唤下琼瑶台。王母亲将金粉傅，麻姑齐借霓裳来。主人盖是神仙才，不然此物胡为而来哉。」：大自然自有神奇召唤之法，霜前将牡丹从仙境唤至人间。西王母亲施金粉，麻姑借来霓裳。主人定有神仙之才具，不然此花怎会来到此地。\n「二姬劝酒谁引满，长洲懒吏先举杯。多感同年与攀折，吟诗欲谢难轻发。青宫校书方遁迹，代我作歌如锦拆。」：两位美人劝酒谁人将酒斟满，我这长洲懒吏率先举杯。多谢同年共赏同折牡丹，想吟诗致谢却难以轻易抒发。青宫校书正隐居避世，代我作歌如锦缎展开。\n「他年吾辈功业成，与君共作骑鲸客。」：他日我们功业有成，愿与君一同成为仙人。\n\n「君不见年年三月千丛媚，紫烂红繁夸胜异。寻常人戴满头归，醉折狂分不为贵。枝闲叶尽根空培，人情皆待明年开。化工自有呼魂术，霜前唤下琼瑶台。」：你看那每年三月牡丹千丛绽放，色彩绚烂缤纷，人们折花满头而归，即便醉后狂分亦不觉得珍贵。花枝凋零叶已落尽，仅余根部培育，人们都期待着来年再度开放。大自然自有神奇的召唤之术，霜前将牡丹从仙境召唤至人间。\n「王母亲将金粉傅，麻姑齐借霓裳来。主人盖是神仙才，不然此物胡为而来哉。二姬劝酒谁引满，长洲懒吏先举杯。」：西王母亲自为牡丹涂抹金粉，麻姑也借来了霓裳。主人大概拥有神仙之才，不然这牡丹为何会来到这里。两位美女劝酒，谁来把盏斟满？我这长洲懒吏先举起了酒杯。\n「多感同年与攀折，吟诗欲谢难轻发。青宫校书方遁迹，代我作歌如锦拆。他年吾辈功业成，与君共作骑鲸客。」：多谢同年一同攀折观赏牡丹，想要吟诗答谢却难以轻松表达。青宫校书正隐居避世，代我作了一首如锦缎般美妙的歌。他日我们功业成就，愿与君一同成为仙人。\n\n「君不见年年三月千丛媚，紫烂红繁夸胜异。寻常人戴满头归，醉折狂分不为贵。枝闲叶尽根空培，人情皆待明年开。化工自有呼魂术，霜前唤下琼瑶台。王母亲将金粉傅，麻姑齐借霓裳来。」：你瞧每年三月牡丹千丛争妍，色彩艳丽夺目。常人折花满头而归，醉后狂分也不视为珍贵。花枝凋零叶尽，只剩根部培育，人们都期待来年花开。大自然有神奇召唤之法，霜前把牡丹从仙境唤到人间。西王母亲施金粉，麻姑借来霓裳。\n「主人盖是神仙才，不然此物胡为而来哉。二姬劝酒谁引满，长洲懒吏先举杯。多感同年与攀折，吟诗欲谢难轻发。」：主人大概有神仙之才，不然这牡丹怎会至此。两位美女劝酒，谁来斟满？我这长洲懒吏先举杯。多谢同年共赏同折牡丹，想吟诗致谢却难以尽意。\n「青宫校书方遁迹，代我作歌如锦拆。他年吾辈功业成，与君共作骑鲸客。」：青宫校书正隐居，代我作歌如锦缎展开。他日我们功业有成，愿与君一同成为仙人。
赏析
《和张校书吴县厅前冬日双开牡丹歌》中，诗人先描绘春日牡丹繁茂之态，与冬日双开牡丹形成强烈反差，展现出化工神奇
借牡丹盛开引发对友情感慨，如二姬劝酒、同年攀折等场景
艺术手法上，运用夸张、想象，将牡丹比作从琼瑶台唤下，王母亲傅金粉、麻姑借霓裳，生动形象
结尾表达对未来功业期待，情感真挚，整首诗围绕牡丹展开，景情交融，富有感染力
精选评论
- 「逸云诗者」此词开篇描绘春日牡丹盛开之盛景，紫烂红繁，众人皆爱，却以“不为贵”引出冬日牡丹之奇。将冬日牡丹比作仙子下凡，王母金粉傅、麻姑借霓裳，想象奇特。主人与二姬劝酒吟诗，氛围欢乐，尽显生活情趣。
- 「墨韵散人」王禹偁用词华丽，如“王母亲将金粉傅，麻姑齐借霓裳来”，生动展现冬日牡丹之美。从春日牡丹的寻常到冬日牡丹的神奇，形成鲜明对比。诗中既有对牡丹的赞美，又有与友人饮酒吟诗的欢乐场景，情感丰富，画面感强。
- 「清风吟客」词中对牡丹的描写独具匠心，春日牡丹与冬日牡丹的对比，突出冬日牡丹的珍贵。主人与友人的互动，如“二姬劝酒谁引满，长洲懒吏先举杯”，增添生活气息。“他年吾辈功业成,与君共作骑鲸客”，更显豪迈情怀，使词韵味悠长。
- 「雅韵逸士」王禹偁以其丰富的想象力和优美的语言，将冬日牡丹描绘得如梦如幻。从牡丹盛开的场景到众人的欢乐，再到对未来的期许，层层递进。“多感同年与攀折，吟诗欲谢难轻发”，体现出与友人之间的深厚情谊，使词更具感染力。
- 「幽梦居士」整首词围绕冬日牡丹展开，情感真挚，意境优美。从牡丹的神奇到众人的欢乐，再到对未来的展望，如“他年吾辈功业成，与君共作骑鲸客”，展现出豁达胸怀。语言华丽，韵律和谐，读来朗朗上口，是一首佳作。