送李际可婺源学录 其一
说着琼台气塞胸，天教有子慰孤忠。
春秋为喜一经在，兄弟谁知异姓同。
注释
- 「琼台」：此处指代某种情境或事物
- 「气塞胸」：情绪激动，气闷在胸
- 「天教」：上天让
- 「有子」：有儿子
- 「慰孤忠」：慰藉孤独的忠诚
- 「春秋」：这里指儒家经典《春秋》
- 「为喜」：为此感到欣喜
- 「一经在」：一部经典留存
- 「兄弟」：此处指志同道合的人
- 「谁知」：谁知道
- 「异姓同」：不同姓氏却心意相同
赏析
《送李际可婺源学录 其一》中“说着琼台气塞胸，天教有子慰孤忠”，表达对李际可的赞赏与期望
“春秋为喜一经在，兄弟谁知异姓同”，强调经义传承及异姓兄弟情谊
艺术手法上，直抒胸臆，将对李际可的情感直白表达
通过“春秋”“一经”等意象，赋予情感以文化内涵，使情感更具深度，同时突出异姓兄弟情的珍贵，丰富诗歌内容
精选评论
- 「崇文客」琼台之气塞胸，喜有贤子慰孤忠，一经传承，兄弟情同，感人至深。
- 「育德士」天教有子慰孤忠，一经在而春秋喜，兄弟异姓同心，此谊可嘉。
- 「弘道者」说着琼台情难抑，孤忠有子慰心怀，一经之传，兄弟情厚。
- 「崇贤客」琼台情涌，喜子慰忠，一经延续，兄弟同德，佳话流传。
- 「尚义人」为有贤子慰孤忠，一经在而春秋乐，兄弟情谊，令人赞叹。