景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其二
藻有嘉鱼首自颁，师儒乐育士欢颜。
宸奎恍若从天下，杰阁崇成不日间。
要识道原观泮水，坐令文物盛黔山。
熙明殿下槐龙舞，便合归陪讲读班。
注释
- 「藻有嘉鱼首自颁」：有美好的鱼首先被颁布
- 「师儒乐育士欢颜」：师儒们乐于培育士人，士人面带欢颜
- 「宸奎恍若从天下」：皇帝的诏书仿佛从天上降下
- 「杰阁崇成不日间」：高大的楼阁不久就建成了
- 「要识道原观泮水」：要知道道的源头在泮水之畔
- 「坐令文物盛黔山」：使得黔山的文化昌盛起来
- 「熙明殿下槐龙舞」：熙明殿下槐树如龙舞动
- 「便合归陪讲读班」：就应该回去陪侍在讲读的行列中
赏析
此诗继续围绕相关主题
诗中提到嘉鱼颁首，师儒乐育，宸奎如从天降，杰阁崇成
诗人认为要识道原观泮水，能让文物盛黔山，熙明殿下槐龙舞，自己便合归陪讲读班
思想上表达对文化教育发展及道统彰显的欣喜与向往
艺术手法上，运用比喻，如“藻有嘉鱼首自颁”，形象生动，以景衬情，描绘出热闹的文化场景，表达自己积极的情感态度，语言明快，富有画面感
精选评论
- 「墨韵居士此诗描绘了嘉鱼颁赐、师儒育士之景，宸奎降临，杰阁速成，尽显祥瑞气象，展现出对文化繁荣的期许。」
- 「诗韵逸客诗中通过描述泮水之道，使黔山文物昌盛，熙明殿下槐龙舞动，表达了对文化传承与发展的欣喜。」
- 「雅韵书生藻有嘉鱼之句开篇，引出师儒乐育，宸奎恍若天降，杰阁崇成，将文化之盛描绘得淋漓尽致。」
- 「古风墨客从嘉鱼颁赐到杰阁建成，展现出文化发展的蓬勃之势，道原观泮水，令文物盛黔山，意境深远。」
- 「韵语行者整首诗围绕文化盛景展开，宸奎、杰阁等意象生动，体现出对文化繁荣的赞美与对自身参与文化传承的自豪。」