亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令

郑光祖 · 元 · 元曲 · 山水田园

今日个洞房中敕赐与栋梁材。

(云)小姐,我可是敢问你么,(唱)则你那寄香囊故人安在?(旦儿云)说这状元好才学哩。

(正旦唱)都因他七步才及第了。

(旦儿云)说那人有些亻刍亻刍。

(正旦唱)带得那一块刍过门来。

他承恩在玉殿金阶,更堪那兰省乌台。

似这般相貌胎孩。

(带云)他今日到咱门呵。

(唱)休想肯拜俺先代。

(山人云)兀那媒婆,你说去,时辰到了,豫备香花果品,纸烛千张,坛斗弓箭,五谷寸草,这早晚亲状元敢待来也。

(白敏中冠带引祗候上,诗云)宫锦官花跃紫骝,夸官三日凤城游。

不知结彩楼中女,若个争先掷绣球。

小官白敏中,谁想有今日也。

我自到贡院中,撺过卷子,金銮殿上,圣人亲试,日不移影,应对百篇,圣人言曰:"前朝李翰林,不过如此。

"将小生一举状元及第,一日加某十三级,官至翰林大学士。

今奉圣人的命,教我去裴相国家门下为婿。

虽然如此,想当日被老夫人那场羞辱,有何面目见之?我待不去来,奈圣人的命,不敢有违。

我如今在使机关,到他家里,则推素不相识,看他认的我么?(行科,山人唱科,诗云)锦城一步一花开,专请新人下马来。

今日鸾凰城配偶,美满夫妻百岁谐。

(白将牙笏遮面,与旦并坐科,山人云)将五谷寸草来。

(官媒云)你正是精驴,休要胡说!(白敏中云)山人去罢。

(山人下)(正旦云)我待不言语来,他道俺不理会的,我着这秀才,吃我几句儿咱。

小姐,梅香寻思来,咱人只要得志,便好了也,若是不得志呵,(唱)。

注释

  • 「敕赐」:皇帝赏赐
  • 「七步才」:形容才思敏捷
  • 「亻刍亻刍」:形容人轻狂、轻薄
  • 「兰省乌台」:指尚书省和御史台,代指朝廷重要部门
  • 「相貌胎孩」:相貌堂堂、体魄健壮

赏析

这段描写洞房情境及人物对话

提到洞房中赐栋梁材,围绕白敏中展开,说他因才学及第,相貌不凡,承恩于玉殿金阶等

思想内容展现出对状元的夸赞及洞房中的氛围

艺术手法上,通过人物对话和叙述相结合,如“今日个洞房中敕赐与栋梁材”等,生动描绘出场景与人物形象,语言富有节奏感,增强了曲词的表现力,将喜庆又略带调侃的氛围呈现出来

精选评论

  • 「兰芷君」洞房中敕赐栋梁材,引出对状元的种种描述,展现出一种荣耀与期待交织的氛围。
  • 「墨韵生」曲中对状元才学、相貌等的描写,生动形象,将其得意之态展现得恰到好处。
  • 「诗雅客」从状元的成就到其性格特点,再到对其到来的预想,层层递进,描绘出一幅生动的场景画卷。
  • 「弦歌者」以细腻笔触描绘状元的风光,与小姐的情感相互映衬,凸显出故事的丰富性与戏剧性。
  • 「逸云叟」对状元的刻画细致入微,从其荣耀经历到众人的期待,为故事发展埋下伏笔,充满元曲独特魅力。

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