前腔
［末］五典与三坟，见重华，思放勋。
［外］昔左史倚相，能读坟典丘索之书。
子亦能是乎？［末］不敢，此分内事也。
九丘八索扦能省。
［外］既然读上古书，且说"欲为君尽君道，欲为臣尽臣道"二者当法何人？［木］君人之道，至文武而尽。
人巨之义，当以伊周为法。
文谟克勤，武烈继明，商衡周鼎辉相映。
［外］"如或知汝，则何以哉？"［末］有用我者，务引君当道而已。
际风云，盐梅舟楫，一德务臣君。
［外］此篇深有宰辅器量。
深为朝廷得人贺也。
人字号把你本经做一篇来看！。
注释
- 「五典与三坟」：传说中的上古书籍
- 「见重华，思放勋」：见到虞舜，思念唐尧
- 「左史倚相」：左史名叫倚相
- 「能读坟典丘索之书」：能够阅读《三坟》《五典》《八索》《九丘》这些书籍
- 「九丘八索」：泛指古代典籍
- 「扦能省」：能够知晓
- 「君人之道」：为君之道
- 「至文武而尽」：到周文王、周武王达到极致
- 「人臣之义」：臣子的道义
- 「当以伊周为法」：应当以伊尹、周公为效法对象
- 「文谟克勤」：周文王的谋略勤奋不懈
- 「武烈继明」：周武王的功业继续发扬
- 「商衡周鼎辉相映」：商朝的权衡和周朝鼎相互辉映
- 「如或知汝，则何以哉」：如果有人了解你，那么你会怎么做呢
- 「有用我者」：如果有人任用我
- 「务引君当道而已」：致力于引导君主走正道
- 「际风云」：遇到风云际会之时
- 「盐梅舟楫」：比喻辅佐君主的大臣
- 「一德务臣君」：一心辅佐君主
赏析
该曲末角与外角交流，从读上古书谈到君道臣道的典范
思想内容上，表达了对君道臣道的见解，推崇文武、伊周
艺术手法上，列举文谟武烈、商衡周鼎等事例，形象地阐述观点，语言富有文采，如‘文谟克勤，武烈继明，商衡周鼎辉相映’，展现出深厚的学识与见解，体现出对理想君臣之道的追求
精选评论
- 「墨韵居士」此曲以对话形式展现人物对经典及君臣之道的见解，言辞典雅，尽显深厚学识与宰辅器量，实乃佳作。
- 「清风逸客」通过问答阐述上古之书与君臣大义，文辞精炼，逻辑清晰，对人物形象塑造颇为成功。
- 「雅韵书生」剧中人物对经典的探讨，展现出丰富的文化内涵，为元曲增添一抹亮色。
- 「墨香墨客」围绕经典与君臣之道展开，对话富有层次，彰显出作者对历史文化的深刻理解。
- 「古韵诗者」以简洁明快的语言，将对经典及君臣之义的思考呈现出来，韵味悠长。