簇御林
［老旦］亲师范，近友朋，把诗书勤讲明。
聚萤凿壁真堪敬，他们都显父母、扬名姓。
［合］奋鹏程，名题雁塔，自屋显公卿。
注释
- 「亲师范」：亲近老师
- 「近友朋」：接近朋友
- 「聚萤凿壁」：像车胤聚萤、匡衡凿壁那样勤奋学习
- 「显父母、扬名姓」：使父母显耀、使名声传扬
赏析
这首《簇御林》里，老旦劝生角亲近师范、朋友，勤读诗书，并列举聚萤凿壁等事例鼓励他
‘聚萤凿壁真堪敬，他们都显父母、扬名姓’，激励之情溢于言表
众人合唱‘奋鹏程，名题雁塔，自屋显公卿’，充满对未来的期望
艺术手法上，用典故增强说服力与感染力，以长辈的劝诫口吻，传递积极向上的价值观，语言简洁有力，富有鼓舞人心的力量，为人物的成长指明方向
精选评论
- 「凌云客老旦劝儿亲师范、近友朋，勤读诗书，言语间满是对儿成才的殷切期望。」
- 「梦蝶仙子聚萤凿壁之典故，激励之情溢于言表，望儿能如前人般扬名显亲，志向高远。」
- 「雅韵文人此曲描绘出一幅劝学图，以古人事迹为榜样，展现出积极向上的精神风貌。」
- 「兰心墨客老旦对儿的教导，如春风化雨，期望其在诗书之路上奋鹏程，成就功名。」
- 「逸兴居士强调学习与志向，鼓励儿以古人之精神为动力，追求雁塔题名之荣耀。」