画眉序
文武掇巍科，丹桂高攀近嫦娥。
喜莺迁乔木，凤止高柯；十年探孔孟心传，一旦试孙吴家学。
(合)画堂花烛光摇处，一派乐声喧和。
注释
- 「掇巍科」：摘取科举高第。
- 「丹桂高攀」：比喻科举得中。
- 「莺迁乔木」：指人迁居到美好的居所。
- 「凤止高柯」：凤凰栖息在高枝上。
- 「孔孟心传」：孔子和孟子的思想学说。
- 「孙吴家学」：孙武和吴起的兵法等学问。
- 「画堂」：华丽的堂舍。
- 「喧和」：喧闹和谐。
赏析
此曲描绘了文人科举高中后的喜悦
展现出他们十年钻研孔孟之道，一朝得展孙吴才学，得以高攀丹桂，如莺迁乔木般荣耀
艺术手法上，以‘喜莺迁乔木，凤止高柯’生动比喻高中后的得意之态，‘画堂花烛光摇处，一派乐声喧和’通过对热闹场景的描写，烘托出欢快氛围，将人物的欣喜之情展现得淋漓尽致
精选评论
- 「素笺客」‘文武掇巍科，丹桂高攀近嫦娥’，尽显科举高中的荣耀与欣喜，描绘出一幅充满希望与憧憬的画面。
- 「墨韵君」用形象的语句展现出科举得中的喜悦，‘喜莺迁乔木，凤止高柯’，以自然之景烘托人物的得意之情。
- 「诗澜客」将科举成功的喜悦之情融入优美词句中，‘十年探孔孟心传，一旦试孙吴家学’，体现出学识与才华的绽放。
- 「雅韵卿」生动描绘出科举高中后的欢乐场景，‘画堂花烛光摇处，一派乐声喧和’，热闹氛围跃然纸上。
- 「清逸士」从科举成就到欢乐场景全面展现，语句优美，情感激昂，把人物的得意与喜悦渲染得十分到位。