夏课成感怀
出处：御定全唐诗·卷六百八十二
别离终日心忉忉，五湖烟波归梦劳。
凄凉身事夏课毕，谁怜愁苦多衰改，未到潘年有二毛。
注释
- 「忉忉」：忧愁貌
- 「五湖」：泛指太湖流域一带
- 「夏课」：唐代举子于暑期读书习业
- 「潘年」：晋潘岳三十二岁见二毛，即年老
- 「二毛」：头发斑白
赏析
《夏课成感怀》里，诗人别离终日心忉忉，五湖烟波归梦劳，凄凉身事夏课毕，以自身的愁苦衰改，未到潘年却有二毛，直抒胸臆，表达出对离别和自身境遇的感伤
通过描写内心的忧思、归梦的辛劳以及身体的变化，深刻展现出诗人在夏课完成后的复杂情感，充满了无奈与哀愁
精选评论
- 「逸云客」此诗将离别之愁与身世之感相融合，五湖烟波的归梦，尽显漂泊之苦，未到潘年便已衰改，令人喟叹。
- 「幽篁居士」韩偓以细腻笔触，将终日别离的忉忉之心刻画入微，夏课毕后的凄凉身事，更添愁苦衰改之叹。
- 「清风吟客」诗中尽显身世之凄凉，未到中年便已两鬓斑白，谁怜这愁苦之人，离别之痛与岁月沧桑交织，感人至深。
- 「素月居士」五湖烟波的归梦，劳心费神，凄凉身事在夏课完成后尽显，诗人的愁苦衰改，让人不禁为之动容。
- 「墨韵书生」离别之愁与自身的愁苦衰改相互映衬，未到潘年便有二毛，更突出了诗人内心的哀伤与无奈。