送无可上人游越
出处：御定全唐诗·卷四百九十六
清晨相访立门前，麻履方袍一少年。
懒读经文求作佛，今日送行偏惜别，共师文字有因缘。
注释
- 「清晨」：早晨
- 「相访」：互相拜访
- 「立门前」：站在门前
- 「麻履方袍」：麻鞋和方形的僧袍
- 「少年」：年轻人
- 「懒读经文」：懒得诵读经文
- 「求作佛」：想要成佛
- 「送行」：送别出行的人
- 「偏惜别」：格外珍惜离别
- 「共师」：和师父
- 「文字有因缘」：在文字方面有缘分
赏析
《送无可上人游越》开篇写清晨门前相送，“麻履方袍一少年”勾勒出无可上人的形象
“懒读经文求作佛，今日送行偏惜别，共师文字有因缘”，既写出上人特点，又表达了送别时的惜别之情与因文字结缘的情谊
艺术手法上，通过人物外貌与行为描写塑造形象，借惜别之情深化主题，使送别场景充满温情与不舍
精选评论
- 「逸云客」清晨门前相访，见麻履方袍少年，虽懒读经文却有文字因缘，今日送行格外惜别，尽显师徒间深厚情谊。
- 「幽竹居士」清晨立门前相送，麻履方袍的少年形象鲜明，懒读经文却因文字有因缘，今日惜别之情真挚动人。
- 「清风墨客」清晨相访立门前，麻履方袍少年别具风采，懒读经文却有文字之缘，送行时的惜别之情溢于言表。
- 「素心隐者」清晨门前的送别场景，麻履方袍少年独特，懒读经文的个性，因文字因缘而格外珍惜此次离别。
- 「墨香逸士」清晨相访立门前，麻履方袍少年形象跃然，懒读经文但有文字缘，今日送行的惜别之情深沉而真切。