重送胡大夫赴振武
出处:御定全唐诗·卷三百三十三
向年擢桂儒生业,今日分茅圣主恩。
旌旆仍将过乡路,布惠宣威大夫事,不妨诗思许琴尊。
注释
- 「向年」:往年
- 「擢桂」:科举及第
- 「分茅」:指封诸侯,古代帝王分封诸侯时,用白茅裹着社坛上的泥土授予被封者,表示土地和权力,象征诸侯的封地
- 「旌旆」:旗帜
- 「布惠宣威」:布施恩惠,宣扬声威
- 「向年擢桂儒生业,今日分茅圣主恩。」:往年科举及第是儒生的学业,如今获得封赐是圣主的恩情。
- 「旌旆仍将过乡路,布惠宣威大夫事」:旌旗仍要经过家乡的道路,布施恩惠、宣扬声威是大夫的职责。
- 「不妨诗思许琴尊」:不妨在这过程中拥有作诗的情思,伴着琴和酒。
赏析
《重送胡大夫赴振武》是一首送别诗
诗中通过回顾胡大夫早年科举入仕和如今受圣主恩宠分茅裂土,展现其仕途顺遂
“旌旆仍将过乡路”描绘出其赴任途中景象
以简洁笔触勾勒送别场景,既有对友人荣升的祝贺,又含惜别之情
艺术手法上,对比“向年”与“今日”凸显变化,平实叙述中寄寓深厚情谊,语言质朴又表意清晰,让读者感受到真挚的送别氛围
精选评论
- 「阳关客」“向年擢桂儒生业」,回忆友人往昔科举成就。“今日分茅圣主恩”,点明当下受封。旌旆过乡路,画面感强。布惠宣威大夫事,体现职责重大,不妨诗思许琴尊,尽显豁达情怀。
- 「折柳客」开篇回顾友人科举之路,“向年擢桂儒生业”。今日圣主恩封,“今日分茅圣主恩”。旌旆过乡路,场景温馨。布惠宣威大夫事,展现使命。不妨诗思许琴尊,富有诗意与洒脱。
- 「灞桥客」“向年擢桂儒生业”,讲述友人过去的荣耀。“今日分茅圣主恩”,彰显当下恩宠。旌旆过乡路,画面生动。布惠宣威大夫事,突出职责。不妨诗思许琴尊,尽显从容心态。
- 「姑苏客」诗中先写友人科举功绩,“向年擢桂儒生业”。再言圣主恩封,“今日分茅圣主恩”。旌旆过乡路,别具画面感。布惠宣威大夫事,体现担当。不妨诗思许琴尊,展现出别样情怀。
- 「浔阳江客」“向年擢桂儒生业”,记录友人科举历程。“今日分茅圣主恩”,说明当下境遇。旌旆过乡路,富有画面。布惠宣威大夫事,彰显责任。不妨诗思许琴尊,尽显豁达心境。