送司空神童
出处：御定全唐诗·卷三百
杏花坛上授书时，不废中庭趁蝶飞。
暗写五经收部秩，独向凤城持荐表，万人丛裏有光辉。
注释
- 「杏花坛」：传说中仙人授道的地方
- 「授书」：传授书籍
- 「不废中庭趁蝶飞」：不耽误在庭院中追逐蝴蝶玩耍
- 「暗写五经」：私下里抄写《五经》
- 「收部秩」：整理成卷
- 「凤城」：京城
- 「持荐表」：拿着推荐的表章
- 「万人丛裏有光辉」：在众多人中显得很光彩照人
赏析
《送司空神童》刻画了司空神童在杏花坛授书时仍不废玩耍的形象
“杏花坛上授书时，不废中庭趁蝶飞”充满生活气息
“暗写五经收部秩，独向凤城持荐表，万人丛裏有光辉”通过动作描写，展现其才华与自信
艺术手法上，以平常场景凸显神童的独特，将其勤奋与活泼相结合，生动塑造出一个聪慧且有朝气的神童形象，表达了对他的赞赏与期许
精选评论
- 「逸云客」此诗描绘司空神童在杏花坛授书时仍不废玩耍，暗写五经后持荐表进京，光辉尽显。
- 「清风吟」王建笔下司空神童形象可爱，授书时玩耍与学业两不误，进京持荐表更是光彩照人。
- 「墨香客」诗中生动展现神童的活泼与聪慧，“不废中庭趁蝶飞”与“暗写五经”形成有趣对比。
- 「幽梦居士」通过对司空神童不同场景的描写，塑造出一个充满童趣又才华出众的形象，令人眼前一亮。
- 「逸韵书生」以司空神童为中心，展现其生活与才华，“独向凤城持荐表，万人丛裏有光辉”尽显风采。