送于丹移家洺州
出处：御定全唐诗·卷二百九十七
忆昔门馆前，君当童子年。
今来见成长，俱过远所传。
诗礼不外学，兄弟相攻研。
如彼贩海翁，岂种溪中田。
四方尚尔文，独我敬尔贤。
但爱金玉声，不贵金玉坚。
孤遗一室中，寝食不相捐。
饱如肠胃同，疾苦肤体连。
耕者求沃土，沤者求深源。
彼邦君子居，一日可徂迁。
念此居处近，各为衣食牵。
从今不见面，犹胜异山川。
既乖欢会期，郁郁两难宣。
素琴苦无徽，安得宫商全。
他皆缓别日，我愿促行轩。
送人莫长歌，长歌离恨延。
羸马不知去，过门常盘旋。
会当为尔邻，有地容一泉。
注释
- 「门馆」：家门馆舍。\n「童子年」：儿童时期。\n「成长」：长大成人。\n「远所传」：远方传来的名声。\n「诗礼」：诗歌和礼仪。\n「不外学」：不向外学习。\n「兄弟」：指朋友。\n「相攻研」：互相切磋研究。\n「贩海翁」：在海上贩卖货物的老翁。\n「种溪中田」：在溪中种田。\n「四方」：各地。\n「尚尔文」：崇尚文化。\n「敬尔贤」：敬重你的贤能。\n「金玉声」：美好的名声。\n「金玉坚」：像金玉一样坚固。\n「孤遗」：孤独无依。\n「一室中」：在一个房间里。\n「寝食」：睡觉和吃饭。\n「不相捐」：不互相抛弃。\n「饱如」：像……一样饱。\n「肠胃同」：肠胃相同。\n「疾苦」：疾病和痛苦。\n「肤体连」：身体相连。\n「耕者」：耕种的人。\n「求沃土」：寻求肥沃的土地。\n「沤者」：浸泡的人。\n「求深源」：寻求深的水源。\n「彼邦」：那个地方。\n「君子居」：君子居住的地方。\n「一日」：一天。\n「徂迁」：迁移。\n「念此」：想到这里。\n「居处近」：居住的地方很近。\n「衣食牵」：为衣食所牵累。\n「不见面」：不能见面。\n「犹胜」：还胜过。\n「异山川」：不同的山川。\n「乖」：违背。\n「欢会期」：欢乐聚会的日子。\n「郁郁」：忧愁的样子。\n「两难宣」：难以表达。\n「素琴」：没有装饰的琴。\n「苦无徽」：苦于没有琴徽。\n「安得」：怎能得到。\n「宫商全」：声音和谐。\n「他皆」：其他人都。\n「缓别日」：把分别的日子延长。\n「我愿」：我希望。\n「促行轩」：催促车子快走。\n「送人」：送别别人。\n「长歌」：放声歌唱。\n「离恨延」：离别的怨恨延长。\n「羸马」：瘦弱的马。\n「不知去」：不知道离开。\n「过门」：经过家门。\n「常盘旋」：常常徘徊。\n「会当」：应当。\n「为尔邻」：成为你的邻居。\n「有地」：有地方。\n「容一泉」：容纳一眼泉水。\n\n
赏析
《送于丹移家洺州》是送别诗
思想上，充满对友人的不舍与牵挂，如“从今不见面，犹胜异山川”，尽显深厚情谊
艺术手法上，回忆往昔与友人成长经历，“忆昔门馆前，君当童子年”，增添离别伤感
以多种比喻如“如彼贩海翁，岂种溪中田”丰富情感表达
整首诗情感细腻，从回忆到离别，将对友人的情谊展现得淋漓尽致
精选评论
- 「逸云客此诗送别之情真挚深沉，从回忆往昔到如今分别，情感层层递进，如“从今不见面，犹胜异山川”，尽显对友人的不舍。」
- 「幽竹居士诗中用“耕者求沃土，沤者求深源”比喻友人追求更好的发展，形象生动，体现出对友人未来的期许。」
- 「清风墨客“素琴苦无徽，安得宫商全”以琴为喻，道出了离别时内心的缺憾与无奈，增添了诗作的感染力。」
- 「寒月书生整首诗语言质朴自然，情感真挚，如“羸马不知去，过门常盘旋”，将送别时的场景描绘得细腻感人。」
- 「墨香居士诗中对友情的珍视令人动容，“会当为尔邻，有地容一泉”表达了对未来相聚的美好憧憬。」