送韦信爱子归觐
出处：御定全唐诗·卷二百三十九
离舟解缆到斜晖，春水东流燕北飞。
才子学诗趋露冕，借问还珠盈合浦，何如鲤也入庭闱。
注释
- 「离舟解缆到斜晖」：解开离船的缆绳一直到夕阳西下
- 才子学诗趋露冕：才子去学诗且前往担任地方官
- 借问还珠盈合浦：借问如同合浦珠还一样的美好事情
- 何如鲤也入庭闱：怎么比得上像鲤鱼一样回到家中
- 「春水东流燕北飞」：春天的江水向东流，燕子向北飞
赏析
《送韦信爱子归觐》营造出离别氛围
“离舟解缆到斜晖，春水东流燕北飞”，借景烘托离情
“才子学诗趋露冕”点明友人之子身份与去向
“借问还珠盈合浦，何如鲤也入庭闱”，用典故对比，表达对友人之子归乡省亲的美好祝愿，希望其如鲤鱼归庭闱般温馨
艺术上，借景抒情自然真切，典故运用巧妙，增添文化底蕴与情感深度
精选评论
- 「逸云客」离舟解缆，春水东流，燕北飞之景，增添离别愁绪。‘才子学诗趋露冕，借问还珠盈合浦，何如鲤也入庭闱’，巧妙表达对友人归觐的美好祝愿。\n「清风吟」：钱起借景抒情，离舟斜晖，春水燕飞。‘才子学诗趋露冕’展现友人风采，‘何如鲤也入庭闱’满是对其归觐的期待。\n「墨香客」：诗中景美情真，离舟春水，燕北飞之画面富有诗意。‘才子学诗趋露冕’描绘友人形象，‘何如鲤也入庭闱’传递温馨祝福。\n「雅韵士」：此诗送别之情与祝愿之意相融。离舟斜晖之景烘托氛围，‘才子学诗趋露冕’与归觐之愿相得益彰。\n「幽梦人」：钱起送韦信爱子归觐，景情交织。离舟春水、燕北飞之景，‘才子学诗趋露冕’之句，都为归觐增添了几分美好与期待。