暮秋枉裴道州手札，率尔遣兴，寄近呈苏涣侍御
出处：御定全唐诗·卷二百二十三
久客多枉友朋书，素书一月凡一束。
虚名但蒙寒温问，道州手札适复至，纸长要自三过读。
盈把那须沧海珠，使我昼立烦儿孙，令我夜坐费灯烛。
忆子初尉永嘉去，圣朝尚飞战斗尘，济世宜引英俊人。
黎元愁痛会苏息，郭钦上书见大计，刘毅答诏惊群臣。
他日更仆语不浅，宴筵曾语苏季子，后来杰出云孙比。
茅斋定王城郭门，无数将军西第成，早作丞相东山起。
鸟雀苦肥秋粟菽，附书与裴因示苏，此生已愧须人扶。
致君尧舜付公等，
注释
- 「久客」：长期客居他乡。\n「枉」：使对方受委屈。\n「友朋书」：朋友的书信。\n「素书」：不加装饰的书信。\n「凡」：总共。\n「一束」：一捆。\n「虚名」：空名。\n「但蒙」：只受到。\n「寒温问」：问候冷暖。\n「道州」：地名，在今湖南道县。\n「手札」：亲手写的书信。\n「适复至」：恰好又到了。\n「纸长」：信纸很长。\n「要自」：总之。\n「三过读」：读了三遍。\n「盈把」：满把。\n「那须」：哪里需要。\n「沧海珠」：大海里的珍珠。\n「昼立」：白天站立。\n「烦儿孙」：让儿孙们厌烦。\n「夜坐」：夜晚坐着。\n「费灯烛」：浪费灯烛。\n「忆子」：回忆你。\n「初尉」：刚开始做县尉。\n「永嘉」：地名，在今浙江温州。\n「圣朝」：指唐朝。\n「尚」：还。\n「飞战斗尘」：战火纷飞。\n「济世」：救济世人。\n「宜引」：应该引荐。\n「英俊人」：杰出的人才。\n「黎元」：百姓。\n「愁痛」：忧愁痛苦。\n「会苏息」：会得到休息。\n「郭钦上书」：郭钦向皇帝上书。\n「见大计」：提出大计。\n「刘毅答诏」：刘毅回答皇帝的诏书。\n「惊群臣」：使群臣震惊。\n「他日」：将来。\n「更仆语」：长时间地交谈。\n「不浅」：不短。\n「宴筵」：宴会。\n「曾语」：曾经说过。\n「苏季子」：指苏秦。\n「后来」：后来的人。\n「杰出」：杰出。\n「云孙」：远孙。\n「比」：相比。\n「茅斋」：茅草屋。\n「定王城郭门」：在定王城外的城门附近。\n「无数将军」：很多将军。\n「西第成」：建造了豪华的府邸。\n「早作」：早日成为。\n「丞相」：宰相。\n「东山起」：像谢安一样从东山再起。\n「鸟雀」：鸟和雀。\n「苦肥」：苦于长得肥胖。\n「秋粟菽」：秋天的粟米和豆类。\n「附书」：附上书信。\n「与裴」：给裴道州。\n「因示苏」：顺便给苏涣看。\n「此生」：这一生。\n「已愧」：已经感到惭愧。\n「须人扶」：需要别人扶持。\n「致君尧舜」：辅佐君主使他成为尧舜那样的贤君。\n「付公等」：交给你们。\n\n
赏析
《暮秋枉裴道州手札，率尔遣兴，寄近呈苏涣侍御》体现杜甫对友人书信的珍视
诗中描述收到道州手札的欣喜，回忆友人往事，表达对其济世之才的认可，希望友人能为致君尧舜贡献力量
艺术手法上，直抒胸臆，如“纸长要自三过读”表明对书信重视；用典，如“郭钦上书”等，丰富内涵
整首诗情感真挚，展现出杜甫与友人之间深厚情谊和对国家命运的关注
精选评论
- 「逸云客杜甫对友人书信的珍视之情跃然纸上，“纸长要自三过读”尽显其对友人话语的重视。诗中回忆友人往事，表达对其济世之才的期待，情感真挚且富有感染力。如“济世宜引英俊人”等句，展现了杜甫对友人的信任与厚望。
- 「清风居士此诗情感细腻，从对友人书信的反复阅读，到对友人经历的回忆，再到对其未来的期许，层层递进。杜甫用简洁的语言表达了深厚的情感，“致君尧舜付公等”体现了他对友人的高度信任，希望友人能为国家做出贡献。
- 「墨韵书生杜甫以其独特的情感表达方式，将对友人的思念与期待融入诗中。诗句自然流畅，情感真挚动人，如“久客多枉友朋书，素书一月凡一束”生动地描绘了他对友人书信的渴望。整首诗充满了对友人的关切之情。
- 「幽梦仙子诗中情感真挚深沉，杜甫对友人的书信格外珍视，“盈把那须沧海珠”形象地表达了这种情感。通过回忆友人往事，展现了他对友人才华的认可和对其未来的期望，“致君尧舜付公等”体现了他的家国情怀。
- 「凌云剑侠开篇表明对友人书信的重视，“素书一月凡一束”可见一斑。诗中对友人的经历和才华进行了回顾与赞美，“济世宜引英俊人”表达了对友人的期待。最后“致君尧舜付公等”则展现了杜甫的宏大志向与对友人的信任。