送画僧法传
问讯雪庵今何如，子来搔首更踟蹰。
时于戏墨窥禅悦，尚想家传及绪余。
曾点尔各言尔志，陶潜吾亦爱吾庐。
谁人解写二归意，欲放风帆还掺祛。
注释
- 「问讯」：打听、问候
- 「雪庵」：可能是一位僧人
- 「子」：指画僧法传
- 「搔首」：挠头
- 「踟蹰」：犹豫
- 「戏墨」：随意的笔墨
- 「窥禅悦」：从画中领悟到禅意的愉悦
- 「家传」：家族的传承
- 「绪余」：剩余的部分
- 「曾点」：孔子的弟子，曾表达过自己的志向
- 「尔各言尔志」：你们各自说出自己的志向
- 「陶潜」：陶渊明
- 「吾亦爱吾庐」：我也喜爱我的庐舍
- 「解写」：理解描绘
- 「二归意」：可能指曾点和陶渊明那种回归自然、追求内心宁静的意趣
- 「放风帆」：放开风帆
- 「掺祛」：拉着衣袖，这里有挽留之意
- 「问讯雪庵今何如，子来搔首更踟蹰。」：打听雪庵现在怎么样了，你来了挠着头更加犹豫。
- 「时于戏墨窥禅悦，尚想家传及绪余。」：时常从随意的笔墨中领悟到禅意的愉悦，还想着家族的传承和剩余的部分。
- 「曾点尔各言尔志，陶潜吾亦爱吾庐。」：曾点你们各自说出自己的志向，陶渊明我也喜爱我的庐舍。
- 「谁人解写二归意，欲放风帆还掺祛。」：谁能理解描绘曾点和陶渊明那种回归自然的意趣，想要放开风帆离去却又拉着衣袖挽留。
赏析
诗中询问雪庵情况，对画僧法传前来踟蹰的神态描写入微
‘时于戏墨窥禅悦，尚想家传及绪余’，体现法传的禅意与家学
‘曾点尔各言尔志，陶潜吾亦爱吾庐’，借古人表达心境
最后‘谁人解写二归意，欲放风帆还掺祛’，既有对画僧的送别之情，又有对其追求的理解
整首诗语言细腻，通过对人物的描写与交流，传达出复杂的情感，韵味悠长
精选评论
- 「逸云居士此诗以送画僧法传为引，借对雪庵的问讯，展现出对禅悦的探寻，言语间蕴含着对家传绪余的珍视，如诗中‘时于戏墨窥禅悦，尚想家传及绪余’，禅意与家学相互交融，别有一番韵味。」
- 「幽竹隐者整首诗围绕送别画僧展开，从问讯到表达志向，再到对无人能解归意的感慨，情感层层递进，‘曾点尔各言尔志，陶潜吾亦爱吾庐’巧妙地借古人之志抒发别样情怀，意味深长。」
- 「清风墨客诗中巧妙运用典故，如曾点、陶潜之事，增添了文化底蕴，又以‘谁人解写二归意，欲放风帆还掺祛’营造出一种淡淡的惆怅与期许，在送别之情中尽显文人雅趣。」
- 「素月吟者陈傅良此诗语言简洁却富有深意，对画僧的送别不仅仅是形式，更蕴含着对禅学、家传的思考，‘问讯雪庵今何如，子来搔首更踟蹰’起笔便引人入胜，值得品味。」
- 「墨韵书生以送行为线，将对禅悦的追求、家传的延续以及个人志向贯穿其中，‘时于戏墨窥禅悦，尚想家传及绪余’一句，在艺术与文化的交织中展现出独特魅力，令人回味。」