次韵答席蕃秀才论春秋

项安世 · 宋 · 七言古诗 · 咏史怀古

北冀之土南交州,瓜戎直西东泗浮。

中间代霸若桃梗,列国聚散同夫不。

史编断烂杂虫鼠,野记纷纶充马牛。

惊雷破聩目开瞽,上起蔑歃终麟游。

玄铅书字亦刀削,如木遇扁金逢欧。

不同释子付泡幻,肯信蒙叟判浮休。

妍皮丑骨区万态,大川小港条千洲。

年深未免成伯帛,声乱已復还邾邹。

崛兴啖赵倚天斧,嗣有陈胡横海舟。

群言一划露初意,后学平济无千忧。

当时岂为题目计,此日寖成场屋流。

横穿异义作同体,立取贵绶驱雄驺。

席君吾倩好兄弟,蜀郡此学多声猷。

得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯。

愿披一十九万字,与子斟酌更献詶。

注释

  • 「北冀之土南交州」:指地域范围
  • 「瓜戎」:未详,可能是地名
  • 「代霸」:交替称霸
  • 「桃梗」:用桃木刻成的木偶,这里比喻不稳定
  • 「列国」:各国
  • 「史编断烂」:史书残缺不全
  • 「野记纷纶」:民间记载杂乱
  • 「惊雷破聩」:像惊雷打破耳聋之人的听觉
  • 「上起蔑歃」:从开始的盟誓
  • 「终麟游」:到最后的孔子见麟
  • 「玄铅」:黑色的铅,这里指书写工具
  • 「刀削」:用刀削刻
  • 「扁」:鲁班,这里指木工
  • 「欧」:欧冶子,这里指铸工
  • 「释子」:佛教徒
  • 「泡幻」:虚幻
  • 「蒙叟」:庄子
  • 「浮休」:人生虚幻
  • 「妍皮丑骨」:外表美好内心丑恶
  • 「区万态」:区分各种形态
  • 「大川小港」:大河和小河
  • 「条千洲」:有条理地分布着众多的洲
  • 「年深」:时间久了
  • 「伯帛」:未详
  • 「邾邹」:春秋小国名,这里指杂乱
  • 「崛兴」:崛起
  • 「啖赵」:未详
  • 「倚天斧」:像倚靠着天的斧头
  • 「嗣有」:接着有
  • 「陈胡」:未详
  • 「横海舟」:横渡大海的船
  • 「群言一划」:众多言论统一
  • 「露初意」:露出最初的意思
  • 「后学」:后来的学者
  • 「平济」:平定
  • 「千忧」:众多忧虑
  • 「当时」:当时
  • 「题目」:题目
  • 「寖成」:逐渐成为
  • 「场屋」:考场
  • 「横穿异义」:横穿不同的义理
  • 「作同体」:当作相同的体系
  • 「立取」:立刻获取
  • 「贵绶」:高贵的印绶
  • 「驱雄驺」:驱使雄健的马
  • 「席君吾倩」:席蕃秀才是我的好友
  • 「蜀郡」:蜀地
  • 「声猷」:声誉
  • 「得来」:得到
  • 「三叹」:多次感叹
  • 「诗本」:诗集
  • 「昉此」:开始于此
  • 「一笑」:一笑
  • 「茶瓯」:茶碗
  • 「愿披」:愿意翻阅
  • 「一十九万字」:未详
  • 「与子」:和你
  • 「斟酌」:仔细考虑
  • 「更献詶」:再相互交流

赏析

《次韵答席蕃秀才论春秋》围绕春秋相关内容展开

从地域、列国变迁说起,批判史编断烂、野记纷纶

诗人渴望如惊雷破聩般理清头绪,以玄铅书字般严谨梳理春秋

借古喻今,以春秋的复杂状况影射当时学术等的乱象,表达对清晰正确认知的追求

艺术手法上,运用比喻,如将史编比作杂虫鼠,野记比作充马牛,形象展现混乱;用惊雷等意象,增添气势,使论述更具力度,引发读者对相关问题的深入思考

精选评论

  • 「史韵逸客项安世此诗谈春秋,从列国纷争到史编断烂,再到席君之学,展现出对春秋研究的深刻与对后学的期望。」
  • 「春秋雅士诗中梳理春秋历史脉络,从列国聚散到史编野记,再到席君之学,见解独到,令人钦佩。」
  • 「史海吟者项安世以诗探讨春秋,从历史乱象到席君之学的价值,展现出对历史研究的严谨态度与深刻思考。」
  • 「古韵墨客诗中对春秋历史的描述与对席君之学的赞赏相结合,展现出对历史传承与学术交流的重视。」
  • 「雅史诗魂项安世借诗谈春秋,从列国纷争到史编杂芜,再到与席君斟酌,尽显对历史研究的执着与对学术的热忱。」

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