送张寺丞知常州
吾乡人物郑与张，堂堂介圭出琳琅。
论文合草北扉制，论经合讲金华艺。
两途未遂如命何，四方为君充抚摩。
郑公好义不肯住，张公好仁须少驻。
吾闻天以民为儿，又闻君以民为支。
为天活儿天必享，为君养支君必赏。
天公享公寿千龄，天子赏公金万铤。
能回五十万人命，讵止封侯当得政。
但令圣主民不饥，何必金华与北扉。
注释
- 「吾乡人物郑与张，堂堂介圭出琳琅」：我们家乡的人物郑与张，如美玉般光彩照人。
- 「论文合草北扉制，论经合讲金华艺」：论文章应该起草北扉的制诰，论经学应该讲授金华的学问。
- 「两途未遂如命何，四方为君充抚摩」：两条道路未实现又能怎样，到四方去为你施展安抚之能。
- 「郑公好义不肯住，张公好仁须少驻」：郑公喜好道义不肯停留，张公喜好仁爱应该稍作停留。
- 「吾闻天以民为儿，又闻君以民为支」：我听说上天把百姓当作子女，又听说君主把百姓当作支柱。
赏析
《送张寺丞知常州》思想内容是对友人赴任的期望与祝福
艺术手法上，“吾乡人物郑与张，堂堂介圭出琳琅”以夸赞起笔，表达对友人的赞赏
“吾闻天以民为儿，又闻君以民为支”运用比喻，强调为民的重要
接着以“天公享公寿千龄，天子赏公金万铤”等句，从不同角度祝愿友人，语言质朴且情感真挚，体现出送别时对友人的美好期许
精选评论
- 「逸云客此诗开篇即赞吾乡人物郑与张，如介圭般崭露头角，才情出众。随后笔锋一转，论其未展抱负之憾，又言四方为民之责。以天与民之关系类比，期望友人能因惠泽百姓得享天恩、君赏，尽显对友人的期许与关怀。
- 「墨轩生诗中对仗工整，如‘论文合草北扉制，论经合讲金华艺’，凸显友人之才。又以‘为天活儿天必享，为君养支君必赏’等句，层层递进，表达对友人在任上造福百姓的美好祝愿，情感真挚，言辞恳切。
- 「幽篁居士项安世送别友人，先述友人之才未施其长，后劝其以民为本，似在平淡叙述中蕴含深意。‘能回五十万人命，讵止封侯当得政’一句，将友人功绩与封侯得政相联系，可见其对友人的厚望。
- 「清逸散人整首诗围绕送友展开，从人物之才情到未展之途，再到对其为民之劝勉与祝福，脉络清晰。‘但令圣主民不饥，何必金华与北扉’，以朴实话语点明主旨，尽显对民生的关注。
- 「凌云墨客诗中用典自然，如介圭、金华艺等，丰富了诗歌内涵。通过对友人的劝慰，展现出诗人对友人的情谊以及对为政之道的见解，既有惜才之情，又有家国之思。」