送师相陈大观文 其六
黄童白叟走踆踆，总向城边拥去轮。
愿为此邦聊小驻，公归谁作万家春。
注释
- 「黄童白叟」：指儿童和老人
- 「走踆踆」：脚步匆忙急切的样子
- 「拥去轮」：簇拥着离去的车轮
- 「愿为此邦聊小驻」：希望能为了这个地方稍微停留一下
- 「公归谁作万家春」：您走了谁来给万家带来春天般的温暖
- 「黄童白叟走踆踆」：儿童和老人脚步匆匆
- 「总向城边拥去轮」：都朝着城边簇拥着车轮
- 「愿为此邦聊小驻」：希望能为了这个地方稍微停留
- 「公归谁作万家春」：您回去了谁来给万家带来生机
- 「黄童白叟走踆踆」：黄发小童和白发老人脚步匆匆忙忙
- 「总向城边拥去轮」：都往城边去簇拥那即将离去的车轮
- 「愿为此邦聊小驻」：希望能为了这个地方稍微停留片刻
- 「公归谁作万家春」：您走后谁能给万家带来如春天般的美好
- 「黄童白叟走踆踆」：小孩和老人匆忙奔走
- 「总向城边拥去轮」：都在城边簇拥着要离开的车轮
- 「愿为此邦聊小驻」：希望能为这个地方稍作停留
- 「公归谁作万家春」：您回去了谁来为万家带来温暖
赏析
《送师相陈大观文 其六》赏析：黄童白叟拥去轮，生动展现了众人对师相离去的不舍
愿其小驻，谁作万家春，表达出百姓对师相的依赖
诗人借众人之情，抒发自己的送别之意
艺术手法上，以人物的行动描写来表现情感，质朴而真挚，通过百姓的期望，强化了师相离去带来的失落感，使送别之情更具感染力
精选评论
- 「逸云客」此诗描绘黄童白叟簇拥送别的场景，情感真挚，以众人挽留之态，衬出对师相离去的不舍，‘愿为此邦聊小驻，公归谁作万家春’一句，更是将百姓对师相的依赖与期望展现得淋漓尽致。
- 「清风吟」喻良能以简洁笔触勾勒送别画面，‘黄童白叟走踆踆’生动形象，后两句直抒胸臆，道出众人希望师相能暂留，为公离去后谁来造福百姓而担忧，情真意切。
- 「墨韵客」诗中‘黄童白叟走踆踆’如一幅动态画卷，将送行场景鲜活呈现。‘愿为此邦聊小驻，公归谁作万家春’，质朴话语饱含深情，尽显百姓对师相的敬重与眷恋。
- 「幽梦居士」前两句通过描写众人送行的急切，营造出热烈氛围，转而以‘愿为此邦聊小驻，公归谁作万家春’表达深深忧虑，忧虑之情与送别之景相互映衬，别具韵味。
- 「素心人」整首诗围绕送别展开，从百姓送行的场面，到对师相离去的担忧，层层递进。‘愿为此邦聊小驻，公归谁作万家春’，以问句收束，余味悠长，引发读者对师相作用的思考。