耘村麦熟
君不见五经纷纶井大春，不得已见阴将军。
将军故为设麦饭，推去不食言非诚。
又不见刘怀慰作齐太守，廉吏籍中自称首。
邦人馈米不肯取，示以麦饭吾所有。
我有郭内一亩田，带经荷锄愿有年。
今年麦熟始一饱，久饥客子俱来前。
姓名久与市朝绝，将军薄饭不吾设。
亦不彊学刘公清，但使儿曹知稼穑。
注释
- 「五经纷纶」：指精通五经
- 「阴将军」：东汉末年的将领阴修
- 「麦饭」：用麦做成的饭食
- 「刘怀慰」：南齐时期的廉吏
- 「齐太守」：南齐的太守
- 「邦人」：当地人
- 「馈米」：赠送粮食
- 「郭内」：城内
- 「带经荷锄」：一边读书一边耕种
- 「有年」：有收成
- 「久饥客子」：长期饥饿的人
- 「将军薄饭」：将军提供的粗劣饭食
- 「彊学」：勉强学习
- 「刘公清」：刘怀慰的清廉
- 「儿曹」：孩子们
- 「稼穑」：耕种和收获，泛指农业生产
赏析
《耘村麦熟》先以五经纷纶井大春、刘怀慰之事作比
诗人有田麦熟，却无将军馈赠麦饭
艺术手法上，通过对比突出自身境遇
“亦不彊学刘公清，但使儿曹知稼穑”表明自己不强求像刘公那样清廉，只希望让晚辈知晓稼穑之不易，体现出对农事的重视和对生活的感悟，以古人事迹引发对自身生活的思考
精选评论
- 「云帆逸客」诗中借古人之事，表达自己对农事稼穑的重视及让儿曹知晓艰辛之意，用典自然，情感真切。
- 「兰芷居士」通过对比古人廉吏与自身，展现对稼穑的态度，虽无刻意求廉，却重在让后人懂农事，立意独特。
- 「竹影墨客」以古人故事为引，道出自己对一亩田的期望与收获后的心境，以及对农事教育的看重，行文流畅。
- 「晓风吟者」整首诗围绕麦熟之事，借古人事迹阐述自身观点，强调稼穑之重要，富有教育意义。
- 「墨香书生」朱翌巧妙运用典故，如五经井大春、刘怀慰等，使诗歌内涵丰富，对农事的关注之情跃然纸上。