喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其八

张嵲 · 宋 · 七言古诗 · 送别

去时弔古愚溪上,归日读碑浯水边。

不似柳州终抱愤,应同郭令欲扶颠。

注释

  • 「弔古」:凭吊古迹
  • 「愚溪」:在今湖南永州,柳宗元曾在此写下《愚溪诗序》等作品
  • 「浯水」:水名,在今山东境内
  • 「柳州」:指柳宗元,他仕途坎坷,心中多有愤懑
  • 「郭令」:指唐朝名将郭子仪,他有匡扶社稷的功绩
  • 「去时弔古愚溪上,归日读碑浯水边」:去的时候在愚溪凭吊古迹,归来时在浯水边阅读碑文
  • 「不似柳州终抱愤,应同郭令欲扶颠」:不像柳宗元最终心怀愤懑,应该如同郭子仪想要匡扶危局

赏析

这首诗通过对比友人去时与归日的经历,展现出友人心态的变化

去时在愚溪凭吊古迹,归日于浯水边读碑

诗人将友人不似柳宗元终抱愤懑,类比为郭子仪欲力挽狂澜,形象地凸显出友人的豁达与担当

艺术上,以对比和类比手法,使友人的心境与形象跃然纸上,同时在简洁的叙述中蕴含深刻的情感与思考,耐人寻味

精选评论

  • 「逸云客」将去时弔古与归日读碑对比,展现出诗人心境的变化,不似柳州抱愤,体现其豁达胸怀。
  • 「幽竹居士」通过与柳宗元对比,突出诗人的不同心境,应同郭令欲扶颠,展现出其积极向上的态度。
  • 「清风吟客」去时与归日的不同经历对比,以及与柳州的对比,使诗人形象更加丰满,情感表达更加丰富。
  • 「墨香居士」与柳州的对比,凸显出诗人的豁达,读碑浯水的经历,也为诗歌增添了文化内涵。
  • 「雅韵书生」此诗通过对比,展现了诗人在经历中的心境转变,不抱愤而欲扶颠,展现出独特的人格魅力。

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