颂古八首 其五
接得与识得，谁復较锱铢。
若问堂中事，堂中事转疏。
只如云盖悟去，又作么苏噜苏噜。
注释
- 「接得与识得」：接到与认识到
- 「谁復较锱铢」：谁还会去计较微小的差别
- 「堂中事」：堂中的事情
- 「堂中事转疏」：堂中的事情反而变得疏远
- 「云盖悟去」：云盖领悟
- 「苏噜苏噜」：拟声词，无实际意义
赏析
诗中围绕接得与识得展开，探讨堂中之事，以看似简单的问答引发对佛法深意的思考
云盖悟去却发出‘苏噜苏噜’之语，增添了禅意的神秘与不可捉摸
艺术手法上，语言质朴，以直白的话语传达禅机，通过简单的对话形式，让读者在思考中领悟其中蕴含的对佛法真谛难以言表的微妙之感，如‘若问堂中事，堂中事转疏’，引发无尽思索
精选评论
- 「云逸」此诗围绕接得与识得展开思考，堂中事转疏一句耐人寻味，云盖悟去的描述更添禅意的神秘与空灵，苏噜苏噜之语亦充满禅机。
- 「林渊」诗中关于接得与识得之探讨，引发对禅悟本质的思索，堂中事转疏暗示着超越常规认知，云盖悟去及苏噜苏噜之表述，使禅意更显深邃莫测。
- 「墨隐」接得与识得的比较，体现出对禅悟方式的探寻，堂中事转疏打破常规思维，云盖悟去及苏噜苏噜充满神秘色彩，为禅意增添独特魅力。
- 「竹韵」整首诗围绕禅悟的关键要素展开，接得与识得的思考富有深度，堂中事转疏带来思维冲击，云盖悟去及苏噜苏噜之语，营造出神秘空灵的禅意氛围。
- 「羽尘」诗中对接得与识得的辨析，开启对禅悟的深入探究，堂中事转疏展现出对传统认知的突破，云盖悟去及苏噜苏噜之表述，使禅意充满奇幻色彩。