葛鲁卿待制挽诗二首 其二
论议超今昔，文章适典彝。
老成嗟已远，后学欲谁师。
封域南阳旧，交亲北陌悲。
他年门弟子，下马识丰碑。
注释
- 「论议」：议论。
- 「超今昔」：超越今人和古人。
- 「文章」：著作。
- 「适典彝」：符合典章制度。
- 「老成」：年老有德之人。
- 「嗟已远」：感叹已经远去。
- 「后学」：后辈学者。
- 「欲谁师」：要向谁学习。
- 「封域」：封地。
- 「南阳旧」：南阳旧地。
- 「交亲」：亲戚朋友。
- 「北陌悲」：在北面的道路上悲伤。
- 「他年」：将来。
- 「门弟子」：学生。
- 「下马识丰碑」：下马认识墓碑。
赏析
《葛鲁卿待制挽诗二首 其二》评价葛鲁卿论议和文章
‘论议超今昔，文章适典彝’突出其才华
‘老成嗟已远，后学欲谁师’表达对其离世后后学无所师承的感慨
艺术上，通过对比今昔，凸显其卓越
以景语作结，‘封域南阳旧，交亲北陌悲’，借景烘托悲伤氛围，使情感更具感染力，传达出对葛鲁卿的深切缅怀和对其学问传承的忧虑
精选评论
- 「逸云客此诗开篇盛赞逝者论议超卓、文章典雅，尽显其非凡才学。‘老成嗟已远，后学欲谁师’，叹老成远去，后学失师，情真意切。颈联言及地域与交亲之悲，尾联想象弟子下马识碑之景，全诗情感深沉，韵味悠长。」
- 「幽竹隐者诗中‘论议超今昔，文章适典彝’，高度评价了逝者的学识与文采。‘老成嗟已远’一句，充满了对往昔贤才的怀念之情。整首诗结构严谨，用词精准，传达出对逝者的敬重与追思。」
- 「清风居士首联以论议与文章彰显逝者风采，颔联感慨老成难再，后学无所依，情感真挚。颈联从地域与交亲角度渲染悲伤氛围，尾联则以门弟子识碑之景收束，意境深远，耐人寻味。」
- 「墨香墨客‘论议超今昔，文章适典彝’，短短两句，将逝者的才华展现得淋漓尽致。全诗围绕对逝者的悼念展开，情感细腻，语言简洁而富有表现力，不失为一首佳作。」
- 「素心雅士开篇对逝者才学的夸赞，为全诗奠定了基调。‘老成嗟已远，后学欲谁师’，此句情感深沉，引发读者对人才传承的思考。整首诗在悼念逝者的同时，也蕴含着对文化传承的忧虑。」