张子和子文以长句送朋壶次韵答之

李彭 · 宋 · 七言古诗 · 送别

下自成蹊艺桃李,此语聊持饷吾子。

南风吹句落窗几,萧然出尘天下士。

诗坛挑战生一秦,穷瞎水部好仍昆。

气无万里照夜白,伏枥麒麟收惊魂。

荆州但获一人半,二隽风流眼中见。

机云空夸千里莼,如公笔端那復倦。

我诵怀沙自疗饥,时时间出危苦词。

鸣蛙两部颇娯听,鉅竹千竿端相持。

督邮虽贱不勤置,俨然真辨绝交事。

知君风味似建康,连璧顿来随俗吏。

漫浇平时过秦胸,经醉咄咄成书空。

儿曹为具明蠒纸,欲赋雌蜺吞晴虹。

悬知在德不在酒,耳热清狂须酒后。

客来举觞不得言,舌本因之忘可否。

击柝相闻非路长,涛波隔津成两乡。

待我营巢浣花了,过君更仆对绳床。

注释

  • 「下自成蹊艺桃李」:桃李树下面自然会走出小路,这里指培养人才
  • 「此语聊持饷吾子」:这句话姑且用来送给你
  • 「南风吹句落窗几」:南风吹来诗句落在窗边几案上
  • 「萧然出尘天下士」:潇洒脱俗是天下的名士
  • 「诗坛挑战生一秦」:在诗坛挑战产生了一个像秦地一样厉害的人
  • 「穷瞎水部好仍昆」:穷瞎的水部和好的兄弟
  • 「气无万里照夜白」:气势如万里照夜白
  • 「伏枥麒麟收惊魂」:伏枥的麒麟收回惊魂
  • 「荆州但获一人半」:在荆州只得到一人半
  • 「二隽风流眼中见」:二隽的风采在眼中显现
  • 「机云空夸千里莼」:机云白白夸赞千里的莼菜
  • 「如公笔端那復倦」:像你这样笔端哪会疲倦
  • 「我诵怀沙自疗饥」:我诵读《怀沙》来自我疗饥
  • 「时时间出危苦词」:不时说出危险痛苦的词句
  • 「鸣蛙两部颇娯听」:两部鸣蛙很是悦耳
  • 「鉅竹千竿端相持」:千竿巨竹相对峙
  • 「督邮虽贱不勤置」:督邮虽然地位低但不常出现
  • 「俨然真辨绝交事」:俨然真的分辨绝交之事
  • 「知君风味似建康」:知道你的风采像建康
  • 「连璧顿来随俗吏」:连璧一下子来跟随俗吏
  • 「漫浇平时过秦胸」:随意浇灌平时像过秦那样的胸怀
  • 「经醉咄咄成书空」:醉酒后不停地书写
  • 「儿曹为具明蠒纸」:孩子们准备好洁白的纸
  • 「欲赋雌蜺吞晴虹」:想要赋出像雌蜺吞晴虹那样的篇章
  • 「悬知在德不在酒」:深知在于品德而不在酒
  • 「耳热清狂须酒后」:耳热后清狂需要在酒后
  • 「客来举觞不得言」:客人来了举杯却无法说话
  • 「舌本因之忘可否」:舌头因此忘记了是否可行
  • 「击柝相闻非路长」:听到打更声并非路途遥远
  • 「涛波隔津成两乡」:波涛隔开渡口成为两个地方
  • 「待我营巢浣花了」:等我在浣花筑好巢
  • 「过君更仆对绳床」:去你那里与你对坐绳床

赏析

《张子和子文以长句送朋壶次韵答之》是七言古诗

诗中运用诸多典故,如‘下自成蹊艺桃李’等,表达对友人的情谊

描绘了友人诗句的风采,‘南风吹句落窗几,萧然出尘天下士’

又通过‘我诵怀沙自疗饥’等展现自己的心境

艺术手法上,典故丰富,增添文化底蕴,借景抒情与叙事相结合,如描述自己的生活状态等,将对友人的情感、自身的心境以及生活场景融合在一起,情感真挚,富有层次地表达了复杂情感

精选评论

  • 「逸风客此诗用典丰富,如‘下自成蹊艺桃李’等,赞友人如天下士,诗坛才华出众,尽显对友人之钦佩。」
  • 「幽梦居士李彭在诗中表达了对友人的深厚情谊,‘我诵怀沙自疗饥,时时间出危苦词’等句,情感真挚动人。」
  • 「清风逸士整首诗气势磅礴,从夸赞友人到抒发自己的情感,如‘气无万里照夜白’等语,展现出豪迈的文风。」
  • 「墨韵书生诗中巧妙运用各种意象,如‘鸣蛙两部’‘鉅竹千竿’等,营造出独特的氛围,与友人的情谊在其中流淌。」
  • 「兰馨雅士通过对友人的赞美和自己情感的抒发,李彭展现出豁达的心境,‘待我营巢浣花了,过君更仆对绳床’充满期待。」

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