次韵陈季修
綵衣初寄水边村，学子纷纷已满门。
闻道诗书多旨趣，固知师友有渊源。
声名在子那能掩，志业如余岂足论。
应笑倦飞归已晚，结庐开径近云根。
注释
- 「綵衣」：彩色的衣服，这里指孝服。
- 「初寄」：刚刚寄到。
- 「水边村」：水边的村庄。
- 「学子」：学生。
- 「纷纷」：众多的样子。
- 「已满门」：已经满门都是。
- 「闻道」：听说。
- 「诗书」：书籍。
- 「旨趣」：意趣。
- 「固知」：本来就知道。
- 「师友」：老师和朋友。
- 「渊源」：根源。
- 「声名」：名声。
- 「在子」：在你身上。
- 「那能掩」：怎么能掩盖。
- 「志业」：志向和事业。
- 「如余」：像我。
- 「岂足论」：哪里值得谈论。
- 「应笑」：应该笑。
- 「倦飞」：疲倦地飞翔。
- 「归已晚」：回来得太晚。
- 「结庐」：建造房屋。
- 「开径」：开辟小路。
- 「近云根」：靠近云脚。
赏析
《次韵陈季修》描绘了一幅乡村教育图景
学子满门，诗书旨趣浓厚，师友渊源深厚
‘声名在子那能掩’称赞友人声名远扬，‘志业如余岂足论’则是诗人自谦
以倦飞归晚表达自己对这种乡村教育氛围的向往，‘结庐开径近云根’营造出清幽意境，借景抒情，展现出对乡村文化传承与教育环境的赞美，以及自身对宁静淡泊生活的追求
精选评论
- 「逸云客」此诗描绘学子满门，诗书旨趣浓厚，师友渊源深远，尽显文化传承之盛景，读来令人心生向往。
- 「幽竹君」诗中借綵衣寄情，阐述声名与志业，以倦飞归晚之态，展现对宁静生活的追求，意境悠然。
- 「清风居士」从学子满门切入，道出诗书旨趣及师友关系，进而表达自身心境，层层递进，韵味悠长。
- 「墨韵书生」整首诗围绕学业与志向展开，语言流畅自然，情感真挚，体现出诗人对知识传承和自我追求的重视。
- 「雅韵客」以綵衣为引，铺陈出诗书之美、师友之情，最后以归庐之愿，勾勒出一幅淡雅的人生画卷。