和李教授摅游溪阻风
去年春尽送春归，溪边曾与春风期。
共期今岁春风到，却话去年相别时。
二月天回斗杓转，沙际春风犹未知。
咄咄向空但书怪，常有孤愁来两眉。
南巷佳人佩兰客，去年把叶同题诗。
能传芳信慰枯槁，问我溪边来何迟。
明发招邀出城去，欲傍垂杨举酒巵。
盲飈东来忽作恶，掀簸地轴摇天维。
坐客隔手不相见，缩颈尽如藏殻龟。
昏沙欲定日更黑，浩浩崩奔阴云垂。
苍茫催人雨势急，促辔竞路争先驰。
归途邂逅过萧寺，投鞭思弈云房棋。
道人呼童拂广榻，笑我尘土两目眵。
漫展纹楸第袖手，瞑依团蒲神意疲。
朝来共寻一饷乐，龃龉似为神物欺。
况乎人生百年间，世事万里多崄巇。
纷纷智巧日夜斗，一身浪苦宁非痴。
试向道人问实相，指我自求无言师。
注释
- 「斗杓」：即斗柄
- 「咄咄」：感叹声
- 「佩兰客」：佩戴兰花的人，指佳人
- 「巵」：同“卮”，酒器
- 「盲飈」：狂风
赏析
《和李教授摅游溪阻风》回忆去年送春及与友人溪边相约之事，今岁春风未到，风雨却骤起，行程受阻
诗中“盲飈东来忽作恶，掀簸地轴摇天维”等句，生动地描绘出狂风肆虐的场景
叙事中穿插描写，如对南巷佳人的回忆，增添情感色彩
通过行程变化，展现出世事无常，表达了诗人面对风雨阻行时的无奈与感慨，以及对人生波折的思考，体现出一种豁达中略带惆怅的心境
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精选评论
- 「逸云居士」此诗围绕与友人出游经历展开，去年与今年的对比，增添了时光流逝之感。溪边等待春风的情景，充满期待。风阻行程的描写，生动展现出旅途波折。与佳人的回忆及最终的感悟，使诗歌内涵丰富。
- 「幽篁居士」从去年送春到今年盼春风，情感细腻。溪边的等待与风阻时的狼狈，形成鲜明画面。与佳人的过往回忆穿插其中，使诗歌更具生活气息。最后对人生的思考，升华了诗歌主题。
- 「墨韵书生」去年与今年的时间线清晰，展现出人事变迁。溪边的场景描写，富有诗意。风阻时众人的状态刻画得逼真。与佳人的回忆及对人生的感慨，使诗歌层次分明。
- 「清风雅士」以时间为线索，去年与今年的对比巧妙。溪边等待春风的画面温馨。风阻时的描写生动形象，如临其境。佳人回忆与人生感悟相结合，使诗歌既有情感深度又有思想高度。
- 「素心隐者」去年与今年的转换自然流畅，体现出时光的流转。溪边等待的情景营造出一种氛围。风阻行程的描写细致入微。佳人回忆与对世事的思考，让诗歌富有韵味。