送刘教授之官豫江 其二
草草挥毫已可传，昔年场屋合争先。
何时寄我南来信，阁外溪山有几联。
注释
- 「草草」：匆忙、草率。
- 「挥毫」：挥笔书写。
- 「场屋」：科举考试的场所。
- 「合争先」：应该争先。
- 「何时」：什么时候。
- 「南来信」：从南方寄来的信。
- 「阁外」：楼阁之外。
- 「溪山」：溪边的山峦。
- 「几联」：几幅对联。
赏析
《送刘教授之官豫江 其二》先写友人草草挥毫便能流传佳作，回忆起昔年在考场应争先的情景
后期待友人到任后能寄来豫江阁外溪山的诗联
艺术手法上，运用对比，昔年考场的情景与如今送别的场景形成对照，体现时光变迁
“何时寄我南来信”直接抒情，表达对友人的牵挂与期待，语言质朴自然，情感真挚，以直白的方式展现出送别时对友人的深厚情谊
精选评论
- 「逸云客」此诗送别之情真挚，短短数语尽显对友人往昔才华的赞赏及对未来书信交流的期待，阁外溪山之景亦增添几分诗意与牵挂。
- 「墨韵生」挥毫可传情，场屋之争先往事似在眼前，寄信之盼流露对友人深深情谊，诗韵悠然，情谊绵长。
- 「清风吟者」昔年与今时对比，寄信之问饱含思念，以景结情，阁外溪山之联似成情感纽带，引人遐想。
- 「雅韵居士」送别之际仍记友人之才，盼信之情跃然纸上，诗句简洁却意味深长，尽显文人之间的真挚情谊。
- 「幽梦逸士」草草挥毫道尽往昔，寄信之期充满期待，整首诗情真意切，借溪山之景抒发对友人的眷恋。