子厚先生哀辞
先生负材气，弱冠游穷边。
麻衣揖鉅公，决策期万全。
谓言叛羌背，坐可执而鞭。
意趣小参差，万金莫留连。
中年更折节，六籍事精研。
羲农讫周孔，上下皆贯穿。
造次循绳墨，儒行无少愆。
师道久废阕，模范几无传。
先生力振起，不绝尚联绵。
教人学虽博，要以礼为先。
庶几百世后，復覩三王前。
释老比尤炽，羣伦将荡然。
先生论性命，指示令知天。
声光动京师，名卿争荐延。
寘之石渠阁，岂徒修简编。
丞相正自用，立有荣枯权。
先生不可屈，去之归卧坚。
孤嫠聚满室，餬口耕无田。
欣欣茹藜藿，皆不思肥鲜。
近因诏书起，寻取病吿旋。
旧庐不能到，丹旐风翩翩。
人生会归尽，但问愚与贤。
借令阳虎寿，讵足骄颜渊。
况于朱紫贵，飘忽如云烟。
岂若有清名，高出太白巅。
门人俱绖带，雪涕会松阡。
厚终信为美，继志仍须专。
读经守旧学，勿为利禄迁。
好礼效古人，勿为时俗牵。
修内勿修外，执中勿执偏。
当令洙泗风，郁郁满秦川。
先生傥有知，无憾归重泉。
注释
- 「先生负材气，弱冠游穷边。」：先生怀有才能和气度，二十岁时游历偏远边境。\n「麻衣揖鉅公，决策期万全。」：穿着麻衣拜见权贵，决策期望万无一失。\n「谓言叛羌背，坐可执而鞭。」：认为叛羌背叛，坐着就可以将其捉拿鞭打。\n「意趣小参差，万金莫留连。」：想法稍有偏差，万金也不能挽留。\n「中年更折节，六籍事精研。」：中年改变志向，精心研究六经。\n「羲农讫周孔，上下皆贯穿。」：从伏羲、神农到周公、孔子，上下都贯通。\n「造次循绳墨，儒行无少愆。」：一举一动遵循规矩，儒者的行为没有一点差错。\n「师道久废阕，模范几无传。」：师道长久荒废，榜样几乎没有流传。\n「先生力振起，不绝尚联绵。」：先生努力振兴，使其不断延续。\n「教人学虽博，要以礼为先。」：教导人学问虽然广博，但要以礼为先。\n「庶几百世后，復覩三王前。」：希望几百年后，能再次看到三代以前的景象。\n「释老比尤炽，羣伦将荡然。」：佛教和道教尤其兴盛，众人将要迷失。\n「先生论性命，指示令知天。」：先生论述性命，指示让人知晓天命。\n「声光动京师，名卿争荐延。」：声誉震动京城，名卿争相举荐延请。\n「寘之石渠阁，岂徒修简编。」：安置在石渠阁，难道只是整理书籍。\n「丞相正自用，立有荣枯权。」：丞相正自用权，立刻有决定荣辱的权力。\n「先生不可屈，去之归卧坚。」：先生不可屈服，离开后归卧坚守。\n「孤嫠聚满室，餬口耕无田。」：孤儿寡妇挤满屋子，糊口却没有田地耕种。\n「欣欣茹藜藿，皆不思肥鲜。」：欣然吃着野菜，都不想要肥美的食物。\n「近因诏书起，寻取病吿旋。」：近来因诏书起用，不久就因病告归。\n「旧庐不能到，丹旐风翩翩。」：旧居不能到达，灵幡在风中翩翩飘动。\n「人生会归尽，但问愚与贤。」：人生都会走向尽头，只问是愚笨还是贤能。\n「借令阳虎寿，讵足骄颜渊。」：假使阳虎长寿，难道足以让颜渊骄傲。\n「况于朱紫贵，飘忽如云烟。」：何况那些高官显贵，飘忽如同云烟。\n「岂若有清名，高出…」：哪里比得上有清高的名声，高出……
赏析
此诗追述子厚先生一生
先写其年轻时负材气游边，决策失误后转而精研六籍，力振师道
他讲学以礼为先，论性命让众人知天，声名远扬却不屈于权贵而归隐
虽生活贫困，孤嫠满室，但仍安贫乐道
最后写其因病告归离世，感慨人生不论愚贤都会逝去，朱紫富贵如过眼云烟，而先生清名长存
诗中运用对比，如先生的坚守与权贵的自用对比，突出先生品格，叙事条理清晰，展现了子厚先生不平凡的一生
精选评论
- 「逸云居士」司马光高度赞扬子厚先生的才学与品德，从其早年经历到中年治学，再到对其离世的感慨，情感真挚深沉。
- 「幽篁墨客」诗中对先生一生的描述全面且生动，“先生负材气，弱冠游穷边”开篇不凡，展现出先生的壮志与波折人生。
- 「清风吟者」司马光通过对先生不同阶段事迹的叙述，突出其坚守儒道、不为权势所屈的品质，“先生不可屈，去之归卧坚”令人敬佩。
- 「墨韵书生」整首诗围绕子厚先生展开，对其才华、品德、人生经历的描写细致入微，“人生会归尽，但问愚与贤”引发对人生的思考。
- 「霜华逸士」此诗为子厚先生的哀辞，情感沉痛，对先生的赞誉之情贯穿始终，展现出诗人对先生的敬重与惋惜。