被诏考制科呈胡武平内翰三首 其三
忝班清禁接严徐,诏侍延英访对初。
沧海烟霞连太液,丹霄日月近雕舆。
明廷已奏安危策,紫府谁将姓字书。
从此青云知有路,致君材业不应疏。
注释
- 「忝班清禁接严徐」:愧列清贵之位与严助、徐乐相接
- 「诏侍延英访对初」:奉诏在延英殿初次接受访对
- 「沧海烟霞连太液」:沧海的烟霞连着太液池
- 「丹霄日月近雕舆」:高空的日月接近帝王的车驾
- 「明廷已奏安危策」:朝堂已经上奏关乎安危的策论
- 「紫府谁将姓字书」:紫府中谁会书写我的姓名
- 「从此青云知有路」:从此知道通向青云之路
- 「致君材业不应疏」:辅佐君主的才能学业不应疏浅
赏析
《被诏考制科呈胡武平内翰三首 其三》讲述忝班清禁,诏侍延英访对,描绘沧海烟霞连太液之景
表示已奏安危策,期待紫府留名
从此知青云有路,致君材业不应疏
此诗先写宫廷环境,后表达政治抱负,借景抒情,“沧海烟霞连太液”展现宏大场景,“从此青云知有路,致君材业不应疏”体现积极进取、渴望施展才华的决心,情感激昂
精选评论
- 「墨韵生香」忝班清禁接严徐,诏侍延英访对初,写出了自己在朝廷中的位置及应诏的情景。沧海烟霞连太液,丹霄日月近雕舆,描绘出宫廷的壮丽景象。明廷已奏安危策,紫府谁将姓字书,既有对献策的自信,又有对声名的期待。从此青云知有路,致君材业不应疏,展现出积极进取之心。
- 「诗韵逸风」忝班清禁接严徐,诏侍延英的场景跃然纸上。沧海烟霞与丹霄日月,宫廷的辉煌尽显。明廷奏策与紫府书字,体现抱负与期待。从此青云有路,致君材业的决心令人钦佩。
- 「雅韵流芳」开篇忝班清禁接严徐,点明身份与应诏之事。沧海烟霞、丹霄日月,宫廷之美如画。明廷奏策与紫府书字,展现才华与志向。从此青云有路,致君材业的积极态度可嘉。
- 「墨香诗魂」忝班清禁接严徐,诏侍延英的画面生动。沧海烟霞、丹霄日月,宫廷的壮丽震撼。明廷奏策与紫府书字,抱负与期待并存。从此青云有路,致君材业的决心坚定。
- 「古韵凝情」忝班清禁接严徐,诏侍延英的情景如在眼前。沧海烟霞、丹霄日月,宫廷的辉煌令人神往。明廷奏策与紫府书字,才华与志向尽显。从此青云有路,致君材业的情感真挚。