水边春半
芹牙差差兰笋短，石渠冰销水色浅。
倡情冶思不可奈，好鸟间关花婉娩。
鲜衫翠裾者谁氏，行歌杨枝惜时晚。
临流有客抱危膝，苦调长谣问谁遣。
注释
- 「芹牙差差」：芹菜的嫩芽参差不齐\n「兰笋短」：兰花笋短小\n「石渠」：石头砌成的水渠\n「冰销」：冰融化\n「水色浅」：水的颜色变浅\n「倡情冶思」：放纵的情思\n「不可奈」：无法忍受\n「好鸟间关」：悦耳的鸟鸣声\n「花婉娩」：花朵柔美\n「鲜衫翠裾」：鲜艳的衣衫翠绿的裙裾\n「者谁氏」：是什么人\n「行歌」：边走边唱歌\n「杨枝」：杨柳枝\n「惜时晚」：惋惜时光已晚\n「临流」：面对流水\n「抱危膝」：抱着膝盖\n「苦调长谣」：悲伤的曲调长声吟唱\n「问谁遣」：问是谁派遣的\n\n「芹牙差差」：芹菜的嫩牙长得参差不齐。\n「兰笋短」：兰花的嫩笋短小。\n「石渠」：用石头砌成的水渠。\n「冰销」：冰融化了。\n「水色浅」：水的颜色变浅了。\n「倡情冶思」：放纵的情感和思绪。\n「不可奈」：无法忍受。\n「好鸟间关」：悦耳的鸟鸣声。\n「花婉娩」：花朵柔美。\n「鲜衫翠裾」：鲜艳的衣衫和翠绿的裙裾。\n「者谁氏」：是什么人。\n「行歌」：边走边唱歌。\n「杨枝」：杨柳枝。\n「惜时晚」：惋惜时间已晚。\n「临流」：面对流水。\n「抱危膝」：抱着膝盖。\n「苦调长谣」：悲伤的曲调长声吟唱。\n「问谁遣」：问是谁引发的。\n\n「芹牙差差」：芹菜的嫩芽长得高低不齐。\n「兰笋短」：兰花的嫩笋比较短小。\n「石渠」：石头砌成的沟渠。\n「冰销」：冰开始融化。\n「水色浅」：水看起来颜色变浅了。\n「倡情冶思」：放纵的情感思绪。\n「不可奈」：难以忍受。\n「好鸟间关」：动听的鸟鸣声。\n「花婉娩」：花朵娇艳柔美。\n「鲜衫翠裾」：鲜艳的衣衫翠绿的裙子。\n「者谁氏」：是哪个人。\n「行歌」：边走边唱。\n「杨枝」：杨柳枝。\n「惜时晚」：感叹时间已晚。\n「临流」：靠近水流。\n「抱危膝」：抱着膝盖。\n「苦调长谣」：用悲伤的曲调长时间吟唱。\n「问谁遣」：问是谁造成的。\n\n「芹牙差差」：芹菜的嫩牙参差不齐的样子。\n「兰笋短」：兰花笋比较短小。\n「石渠」：石头砌的水渠。\n「冰销」：冰融化了。\n「水色浅」：水的颜色变浅了。\n「倡情冶思」：放纵的情思。\n「不可奈」：无法忍受。\n「好鸟间关」：悦耳的鸟鸣声。\n「花婉娩」：花朵柔美。\n「鲜衫翠裾」：鲜艳的衣衫翠绿的裙裾。\n「者谁氏」：是什么人。\n「行歌」：边走边唱歌。\n「杨枝」：杨柳枝。\n「惜时晚」：惋惜时光已晚。\n「临流」：面对流水。\n「抱危膝」：抱着膝盖。\n「苦调长谣」：悲伤的曲调长声吟唱。\n「问谁遣」：问是谁引发的这种情绪。
赏析
《水边春半》展现水边春景
“芹牙差差兰笋短，石渠冰销水色浅”勾勒出初春清新画面
“倡情冶思不可奈，好鸟间关花婉娩”借景抒情，表达内心复杂情感
“鲜衫翠裾者谁氏，行歌杨枝惜时晚”增添画面动态
艺术上，以景衬情，通过细腻春景描写烘托情感，用词清新自然，生动展现出春日水边的独特氛围与人物心境
精选评论
- 「翠影诗魂」诗中描绘水边春半之景，‘芹牙差差兰笋短，石渠冰销水色浅’清新自然，‘倡情冶思不可奈’又添一份春日情思。
- 「幽林诗韵」文同笔下的水边春景充满生机，‘好鸟间关花婉娩’如闻其声，见其色，‘鲜衫翠裾者谁氏’更添画面感。
- 「竹韵逸韵」对水边春景描写细腻，从植物到水色，从鸟儿到人物服饰，‘临流有客抱危膝，苦调长谣问谁遣’又有一份别样情怀。
- 「清风雅韵」诗中展现的水边春半之景如诗如画，‘芹牙差差兰笋短’等句清新秀丽，‘苦调长谣问谁遣’引发情思。
- 「霜华韵客」以生动笔触绘水边春景，从细微之处展现春天的气息，如‘石渠冰销水色浅’，‘苦调长谣’又增添一份惆怅氛围。