送戚性传
睢阳书院戚先生，纶也名孙侍从臣。
文物相传今几叶，又开讲席淑来人。
注释
- 「睢阳书院」：位于睢阳的书院。
- 「戚先生」：指戚性传。
- 「纶也名孙」：戚性传是戚纶的后人。
- 「侍从臣」：侍从之臣。
- 「文物」：文化典籍。
- 「几叶」：几代。
- 「又开讲席」：又开设讲席。
- 「淑来人」：使后来的人受到熏陶。
赏析
《送戚性传》写睢阳书院戚先生，其为侍从臣之后，如今又开讲席育人
诗歌通过介绍戚先生的身份及讲学之事，表达对其传承文化、教育后人的赞赏
艺术手法上简洁明了，以叙述方式交代人物背景与事迹，在平实的语言中蕴含着对戚先生的敬重与对文化传承的期待，让读者能清晰了解人物及诗歌所传达的积极意义，感受到文化传承的重要性
精选评论
- 「逸云客睢阳书院戚先生，传承文物，又开讲席，展现其学识与担当。」
- 「幽梦居士介绍戚先生身份及传承文物之责，开讲席淑来人，令人敬佩。」
- 「墨韵书生睢阳书院戚先生，文物相传，再启讲席，为文化传承添力。」
- 「清风雅士戚先生于睢阳书院，承文物之传，开讲席育人，功绩可嘉。」
- 「素心诗客睢阳书院戚先生，肩负文物传承重任，开讲席培育后人，可敬可赞。」