岁晏大风

注释

• 「羌管」：羌笛\n「万点梅」：形容梅花多\n「汉葭」：汉地的芦苇\n「微透半铢灰」：微微透出一点暖气\n「急景」：急促的时光\n「雕年」：残年\n「惊飙」：狂风\n「掠野」：掠过原野\n「征鸟厉」：远行的鸟飞得很急\n「叫云欲曙」：在天将亮时鸣叫\n「泽鸿哀」：沼泽中的大雁哀鸣\n「布衾」：布被子\n\n

赏析

精选评论

• 「逸云客此诗以边塞之景起笔，羌管、梅花、汉葭等意象交织，将岁晏时的急景与惊飙描绘得淋漓尽致，尽显边塞的萧索与战争的紧张氛围。\n「幽竹居士：诗中通过对掠野征鸟、叫云泽鸿等景象的描写，生动展现了战争给边塞带来的破坏，而布衾忍寒待暖回，更添一份凄凉之感。\n「清风吟客：陈杰此作，以细腻笔触勾勒边塞岁晏之景，羌管与梅、汉葭与灰，对比鲜明，急景与惊飙，更显时光匆匆与战争残酷。\n「素心兰友：整首诗围绕边塞岁晏大风展开，从景到情，层层递进，征鸟、泽鸿之哀，布衾忍寒之苦，无不触动人心。\n「墨韵书生：诗中意象丰富，羌管、梅花、汉葭等融合成独特画面，将边塞战争下的岁晏之态展现得栩栩如生，情感真挚深沉。"]},{"i":249428,"text":"「逸云客：爆声、宿溜、晓色、雪消等元素构成一幅生动的清晨景象，老人题门帖，稚子尝岁杯，充满生活气息，笔端尽显新春之喜。\n「幽竹居士：此诗描绘三朝书窗之景，从清晨的声响到景色变化，再到人物活动，如老人题帖、稚子尝杯，展现出新年伊始的欢乐氛围。\n「清风吟客：陈杰笔下的三朝书窗，爆声、晓色、雪消等勾勒出清新画面，老人与稚子的活动为诗增添了温馨的生活情趣。\n「素心兰友：诗以细腻笔触描绘书窗清晨，爆声唤醒，雪消春回，老人题帖，稚子尝杯，将新年的热闹与生机展现得恰到好处。\n「墨韵书生：整首诗围绕三朝书窗展开，景与人相互映衬，爆声、晓色、雪消等营造出欢快氛围，人物活动更添生活韵味。"]},{"i":249429,"text":"「逸云客：此诗借菊花抒发情感，将木樨、梅、金茎露等元素融入，赋予菊花独特魅力，陪陶令醉、慰屈原饥，尽显菊花之高洁。\n「幽竹居士：陈杰以菊花为主题，通过与木樨、梅等对比，突出菊花在凛秋的独特风姿与价值，佳色、落英，皆为其不凡之处。\n「清风吟客：诗中对菊花的描写别具一格，与木樨、梅等相较，更显其在凛秋的独特韵味，陪陶令、慰屈原，尽显菊花之品格。\n「素心兰友：整首诗围绕菊花展开，将其与多种花卉对比，突出菊花在凛秋的独特魅力，佳色、落英，展现出菊花的高洁与不凡。\n「墨韵书生：陈杰此作，借菊花抒怀，木樨、梅等衬托，更显菊花之独特，陪陶令醉慰屈原饥，尽显菊花之高雅。"]},{"i":249430,"text":"「逸云客：归舟发南浦，旧游触景情生，夕阳红叶、新月白沙，勾起往昔回忆，舟回、笛起，更添思乡之情。\n「幽竹居士：诗中以归舟为线索，描绘南浦之景，夕阳红叶、新月白沙，触动诗人思乡情怀，舟回、笛起，尽显羁旅之愁。\n「清风吟客：陈杰此诗，从归舟发南浦写起，旧游之景引发情感，夕阳红叶、新月白沙，烘托出思乡的惆怅氛围。\n「素心兰友：整首诗围绕归舟发南浦展开，旧游之景触动心弦，夕阳红叶、新月白沙，勾起思乡之情，舟回、笛起，更添愁绪。\n「墨韵书生：诗以归舟为引，南浦之景如画，夕阳红叶、新月白沙，引发思乡之情，舟回、笛起，尽显羁旅之悲。"]},{"i":249431,"text":"「逸云客：送淮漕洪监移节江东，冷云初雁、水明霞之景描绘如画，咫尺江淮，一番礼乐，尽显对友人的祝福与期待。\n「幽竹居士：此诗通过冷云初雁、水明霞等景象，展现送别的场景，咫尺江淮，礼乐光华，表达对友人移节江东的美好祝愿。\n「清风吟客：陈杰笔下的送别之景，冷云初雁、水明霞构成美丽画面，咫尺江淮，礼乐光华，体现出对友人的深情厚谊。\n「素心兰友：整首诗围绕送淮漕洪监移节江东展开，冷云初雁、水明霞之景烘托氛围，咫尺江淮，礼乐光华，尽显祝福之意。\n「墨韵书生：诗以送行为题，冷云初雁、水明霞描绘出送别画面，咫尺江淮，礼乐光华，表达对友人的美好期许。

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