癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰
建水怀襄，孔殿岿然。
文未坠地，道昭于天。
轮奂鼎新，丁奠揭虔。
肃肃冠佩，粲粲豆笾。
惟圣立范，载籍具传。
浑浑噩噩，书教百篇。
危微精一，纲领所先。
诗六义教，风雅颂全。
曰思无邪，蔽以一言。
易教精微，四德首元。
演六十四，母坤父干。
春秋事教，惟义与权。
行夏之时，独许颜渊。
乐教导和，钟鼓管絃。
雷出地豫，乐之大原。
礼教导中，三百三千。
其端辞逊，如始达泉。
垂兹六教，何千万年。
睠惟此邦，儒哲比肩。
厥有考亭，是绍涧瀍。
发挥六学，有功圣贤。
守吏初献，与士周旋。
祀毕作颂，同志勉旃。
注释
- 「建水怀襄」：指建水泛滥。
- 「孔殿岿然」：孔子的殿堂高大屹立。
- 「文未坠地」：文化没有衰落。
- 「道昭于天」：道彰显于天地之间。
赏析
《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》全面阐述六艺之教，从书、诗、易、春秋、乐、礼，展现其丰富内涵与深远意义
艺术手法上，运用排比，如对各教阐述时罗列诸多内容，条理清晰
以庄重语言歌颂文化传承，强调其对社会与个人的重要性，展现出对传统教育的尊崇，激励同志之士传承文化，在铺陈叙述中凸显深厚文化底蕴与教育理念
精选评论
- 「儒风颂者」赵汝腾此诗，全面阐述六教之精妙，从书教到诗教、易教、春秋事教、乐教、礼教，洋洋洒洒，尽显儒哲风范，‘垂兹六教，何千万年’，赞其传承之久远。
- 「典学文人」诗中对六教的阐释细致入微，‘浑浑噩噩，书教百篇。危微精一，纲领所先’等句，展现出深厚的文化底蕴与对经典教育的深刻理解，不愧是对同志之士的勉力之作。
- 「教韵墨客」宋·赵汝腾以宏大篇幅颂六教，‘建水怀襄，孔殿岿然。文未坠地，道昭于天’开篇气势不凡，后续对各教阐述详尽，足见其对教育传承的重视。
- 「学范诗者」此诗对六教的描述全面且深入，从不同角度展现其内涵与作用，‘诗六义教，风雅颂全。曰思无邪，蔽以一言’等句，尽显对教育经典的尊崇。
- 「儒道颂客」赵汝腾的这首诗，以四言形式庄重地歌颂六教，‘易教精微，四德首元。演六十四，母坤父干’等内容，体现出对儒道文化传承的使命感。