春雪不止
春来雪意愈迟遛，又学飞绵过小楼。
暖逐东风虽易化，猛如前月未容休。
莺花消息孤诗课，蚕麦生涯累客愁。
莫道远人多冻杀，王师亦有在边头。
注释
- 「迟遛」：停留，逗留
- 「飞绵」：纷飞的雪花
- 「暖逐东风虽易化」：随着东风变暖虽然容易融化
- 「猛如前月未容休」：但像前月一样猛烈不停息
- 「莺花消息」：春天莺啼花开的消息
- 「孤诗课」：独自作诗的功课
- 「蚕麦生涯」：养蚕种麦的生计
- 「累客愁」：使客居之人忧愁
- 「莫道」：不要说
- 「冻杀」：冻死
- 「王师」：朝廷的军队
- 「春来雪意愈迟遛，又学飞绵过小楼。」：春天来了雪意还迟迟逗留，又像纷飞的雪花飘过小楼。
- 「暖逐东风虽易化，猛如前月未容休。」：随着东风变暖虽然容易融化，但像前月一样猛烈不停息。
- 「莺花消息孤诗课，蚕麦生涯累客愁。」：春天莺啼花开的消息独自作诗的功课，养蚕种麦的生计使客居之人忧愁。
- 「莫道远人多冻杀，王师亦有在边头。」：不要说远方的人大多被冻死，朝廷的军队也在边疆。
赏析
《春雪不止》写春雪迟迟未停，如飞绵般过小楼
雪虽易化却不停，影响了莺花消息和蚕麦生计，引发诗人愁绪
诗人由雪及己，借景抒情，既担忧远方人受冻，又念及王师在边头
诗句生动描绘雪之态，“暖逐东风虽易化，猛如前月未容休”对比鲜明，表达出复杂情感，体现诗人对边塞局势和民生的关切
精选评论
- 「逸云居士」诗中描绘春雪不止的景象，雪意迟迟，飞绵过楼，虽易化却未休。“莺花消息孤诗课，蚕麦生涯累客愁”，将春雪与诗人的诗课、生计之愁相联系。“莫道远人多冻杀，王师亦有在边头”，又体现出诗人对边事的关注与对国家的忧虑。
- 「幽竹墨客」整首诗围绕春雪展开，既写雪之景又抒人之愁。“春来雪意愈迟遛，又学飞绵过小楼”，生动描绘春雪特点。“莺花消息孤诗课，蚕麦生涯累客愁”，将雪与诗人的生活困境相连。“莫道远人多冻杀，王师亦有在边头”，展现出诗人的家国情怀。
- 「清风雅士」此诗对春雪的描写细腻入微，“春来雪意愈迟遛，又学飞绵过小楼”，尽显雪之缠绵。“莺花消息孤诗课，蚕麦生涯累客愁”，体现出诗人在雪天的愁绪。“莫道远人多冻杀，王师亦有在边头”，则使诗歌有了更深刻的内涵。
- 「静月书生」宋伯仁笔下的春雪不止，蕴含着丰富情感。“春来雪意愈迟遛，又学飞绵过小楼 ”，描绘雪的动态。“莺花消息孤诗课，蚕麦生涯累客愁”，展现诗人的生活之困。“莫道远人多冻杀，王师亦有在边头”，表达出对边事的关切。
- 「墨香居士」诗中春雪的描写与诗人的情感紧密交织，“春来雪意愈迟遛，又学飞绵过小楼”，雪景如画。“莺花消息孤诗课，蚕麦生涯累客愁”，愁绪满怀。“莫道远人多冻杀，王师亦有在边头”，体现出诗人的家国之思。