送李微之以史学召
鸿蜚冥冥天宇空，谁令矫翮修门羾。
承平在昔朝多贤，犹念丘园天爵共。
泰山豹林来復去，河南白云坚不动。
斯文程伊嗣兴起，露门日日峨冠诵。
虽然去就迹参差，高风等是光吾宋。
秀岩素心非少室，万卷本期供世用。
当家幸有二仲贤，不妨老子琴三弄。
纷披竹素勤日课，萧索松风酣午梦。
有来虞旌贲空谷，例与蜀珍入包贡。
中兴鉅典未杀青，千古传疑须折衷。
文孙嗣服渴延伫，太史泚笔待错综。
姦谀已死不难诛，古今一辙犹聚讼。
缁衣信能心爱士，白驹谁復语含讽。
丈夫出处亦何常，毫芒难博丘山重。
勿学退之忧史祸，勿似子长夸雍从。
孤骞终不吓腐鼠，览辉未易来翔凤。
平生我亦煎百忧，四月长江远追送。
丁宁寄语季成甫，东华冠盖真一鬨。
时撑小舫漾湖光，莫遣红尘扑飞鞚。
扶持姱节早归来，世故纷纷付时栋。
注释
- 「鸿蜚冥冥」：鸿雁飞向高远之处，比喻贤才隐居避世。
- 「矫翮」：展翅高飞。
- 「天爵」：天然的爵位，指高尚的道德修养。
- 「豹林」：泰山的豹林谷，这里借指隐居之地。
- 「露门」：古代天子藏书之所。
赏析
《送李微之以史学召》围绕送别展开，既有对友人史学才能的期许，又含对其出处的劝诫
艺术上，诗句如‘鸿蜚冥冥天宇空’等营造高远意境，以鸿鹄比友人
多处用典，如程伊等，使内容丰富
语言古朴，情感真挚，在送别中融入对人生选择、学术传承等的思考，展现深厚情谊与深刻见解
精选评论
- 「逸云客开篇以鸿蜚天宇起笔，营造出高远意境，‘承平在昔朝多贤’一句，追思往昔，为下文送别做铺垫。」
- 「幽篁居士‘斯文程伊嗣兴起，露门日日峨冠诵’，赞扬李微之传承斯文，体现其学识与品德，使送别更具深意。」
- 「墨韵书生程公许在诗中嘱托李微之，‘勿学退之忧史祸，勿似子长夸雍从’，言辞恳切，饱含期望。」
- 「清风吟客整首诗情感真挚，既有对友人的送别之情，又有对其前程的祝愿，‘孤骞终不吓腐鼠，览辉未易来翔凤’寓意美好。」
- 「素笺墨客从鸿鹄之志到送别之情，再到对友人的劝诫，层层深入，‘丁宁寄语季成甫，东华冠盖真一鬨’，尽显关切。」