勉郡学诸生
桐江为守愧颛蒙，来喜衣冠好士风。
劝学重思唐吏部，教人多谢汉文翁。
济时事业期深得，落笔词章贵不空。
道有未充须自立，莫将荣悴汩于中。
注释
- 「桐江」：指桐庐县境内的桐江
- 「为守」：担任太守
- 「愧颛蒙」：惭愧自己愚昧无知
- 「衣冠」：指士大夫
- 「好士风」：有好学的风气
- 「劝学」：鼓励学习
- 「重思」：再次思考
- 「唐吏部」：指唐代的韩愈，曾任吏部侍郎
- 「教人」：教导人
- 「多谢」：非常感谢
- 「汉文翁」：西汉蜀郡太守，重视教育
- 「济时」：救济时世
- 「事业」：功业
- 「期深得」：期望深入获得
- 「落笔」：下笔
- 「词章」：文章
- 「贵不空」：贵在有内容
- 「道」：学问道德
- 「未充」：未充实
- 「须自立」：必须自己努力树立
- 「荣悴」：荣耀和憔悴
- 「汩于中」：被其中的情绪所扰乱。
赏析
《勉郡学诸生》中，诗人因桐江为守而自愧学识浅陋，欣慰当地好士风
劝学思唐吏部、教人谢汉文翁，以典故激励学子
期望学子济时事业有成、词章不空，强调道未充须自立，莫因荣悴而乱心
全诗用典恰当，言辞恳切，表达对学子的殷切期望，体现诗人重视教育、期望培养人才以济世的思想
精选评论
- 「逸云客赵抃以桐江为守自谦，劝学思唐吏部、汉文翁，期望学子济时立业，词章不空，自立自强。」
- 「清风吟者诗中赵抃愧于颛蒙，劝学重思先辈，望学子以济时为业，莫被荣悴所扰，立意深远。」
- 「墨韵书生赵抃勉郡学诸生，借唐吏部、汉文翁劝学，强调济时事业与词章之重，劝人自立。」
- 「幽梦居士桐江守愧劝学忙，思慕前贤意未央，济时词章皆重要，莫被荣枯乱心房。」
- 「雅风逸士赵抃此诗勉学，愧颛蒙而思前贤，期学子济时立德，词章有物，道心自立。」