论诗寄硕父五首 其三
学诗如学道，先须养其气。
植苗无它术，务在除荒秽。
滔滔江汉流，源从滥觞至。
要作千里行，无为半途滞。
注释
- 「学诗如学道」：学习作诗如同学习道理。
- 「先须养其气」：首先要培养自己的气质。
- 「植苗无它术」：种植禾苗没有别的方法。
- 「务在除荒秽」：务必在于去除杂草。
- 「滔滔江汉流」：滔滔不绝的长江和汉水。
赏析
《论诗寄硕父五首 其三》将学诗比作学道，强调先养气，如同除荒秽种好苗
以江汉之流源于滥觞说明积累的重要，鼓励学诗要坚持
此诗内容富有哲理
艺术手法上，运用比喻，把学诗和学道、植苗等相类比，形象生动地阐述学诗的道理
用江汉源流展现循序渐进、不断积累的过程，增强了说服力，使抽象的学诗理念变得具体可感
精选评论
- 「逸云居士」此诗将学诗与学道相类比，以养气为要，除秽植苗，形象阐述学诗之法，又借江汉之流，劝人学诗当持之以恒，不可半途而废，富含哲理。\n「幽篁墨客」：赵蕃以诗论诗，言简意赅。学诗如学道养气之说，见解独到。除荒秽、千里行之喻，生动且具启发性，为学诗者指明方向。\n「清风吟客」：诗中养气除秽之论，恰似治学之根本。滔滔江汉之喻，气势磅礴，激励学诗之人勇往直前，不可因途中艰难而停滞，尽显坚韧之志。\n「墨韵书生」：以学诗比学道，先养气为关键，除秽植苗之法妙。江汉源流之语，寓意深远，劝人学诗要有长远眼光，坚持不懈，方能有成。\n「雅韵逸士」：赵蕃此诗，将学诗之道娓娓道来。养气为基，除秽为务，千里之行的期许，展现出对学诗者的殷切期望，哲理与劝勉并存。