送徐仲洪尉南安八首 其四
若见村中小校师，教将义理训童儿。
四端五品人人有，莫道冥顽不与知。
注释
- 「小校师」：乡村小学的教师
- 「义理」：指儒家的经义名理等
- 「四端」：指仁、义、礼、智四种道德观念的开端
- 「五品」：五常，即仁、义、礼、智、信
- 「冥顽」：愚钝无知
赏析
彭龟年的《送徐仲洪尉南安八首 其四》，以质朴语言寄寓深刻送别之意
诗人叮嘱徐仲洪若见到村中小校师，要教导其用义理训童儿，强调四端五品人人皆有，莫说孩子冥顽不知
此诗以劝诫之语，体现对教育及人性本善的重视
艺术手法上，直白晓畅，如话家常，却饱含深情与期望，让读者能清晰感受到诗人对友人到任后教化一方的殷切嘱托
精选评论
- 「逸云客」叮嘱友人若遇村中小校师，教以义理训童儿，重视教育，用心良苦。
- 「清风吟」彭龟年在送别时，关注到乡村教育，劝友人教导童儿义理，眼光独到。
- 「墨香客」此句体现诗人对乡村教育的重视，希望通过义理教育培养童儿，意义深远。
- 「素心人」借送别友人，表达对乡村教育的关注，期望童儿能接受良好的道德教育。
- 「雅韵士」以细腻之笔，描绘出对乡村教育的期望，为送别诗增添文化气息。