用元韵答清老 其三
平生言语苦不工，甲乙未能成类稿。
曩时陶谢以诗鸣，竭力追随终莫到。
上人词锋极痛快，睥睨千人军可扫。
长须惊喜见此客，无怪绕枝鳱鹊噪。
师言能诗且工画，笔仗须先知嫩老。
復言能画亦饱参，亹亹玄谈听更好。
吾闻法海深又深，性珠可得不可讨。
若除诗画与谈禅，未审云何真悟道。
注释
- 「平生」：一生
- 「言语苦不工」：语言苦于不精巧
- 「甲乙」：排列
- 「类稿」：分类的文稿
- 「陶谢」：陶渊明、谢灵运
- 「追随」：跟随
- 「上人」：对和尚的尊称
- 「词锋」：言辞的锋芒
- 「痛快」：畅快
- 「睥睨」：斜视
- 「千人军」：众多的人
- 「长须」：对奴仆的称呼
- 「鳱鹊」：喜鹊
- 「笔仗」：笔法
- 「嫩老」：稚嫩和老练
- 「饱参」：深入参禅
- 「亹亹」：连续不断
- 「玄谈」：深奥的谈论
- 「法海」：佛法的大海
- 「性珠」：本性的明珠
- 「讨」：探求
- 「云何」：如何
- 「悟道」：领悟道
- 「平生言语苦不工，甲乙未能成类稿。」：一生语言苦于不精巧，排列都不能成为分类的文稿。
- 「曩时陶谢以诗鸣，竭力追随终莫到。」：从前陶渊明、谢灵运以诗闻名，我竭力追随始终赶不上。
- 「上人词锋极痛快，睥睨千人军可扫。」：和尚言辞的锋芒极其畅快，斜视众多的人都可一扫而光。
- 「长须惊喜见此客，无怪绕枝鳱鹊噪。」：奴仆惊喜地见到这位客人，难怪喜鹊绕着树枝鸣叫。
- 「师言能诗且工画，笔仗须先知嫩老。」：老师说能诗而且擅长绘画，笔法必须先知道稚嫩和老练。
- 「復言能画亦饱参，亹亹玄谈听更好。」：又说能画也要深入参禅，连续不断地听深奥的谈论更好。
- 「吾闻法海深又深，性珠可得不可讨。」：我听说佛法的大海深又深，本性的明珠可以得到但难以探求。
- 「若除诗画与谈禅，未审云何真悟道。」：如果除去诗画和谈禅，不知道如何才能真正领悟道。
赏析
《用元韵答清老 其三》说自己言语不工，追陶谢莫及
清老词锋痛快，笔仗知嫩老且饱参禅
诗人疑惑除诗画谈禅外如何真悟道
艺术手法上，以自身作诗的不足与清老的才华对比，引出对诗画与禅道关系的深入探讨，语言直白，情感坦率，将自己在文学与哲理探索上的困惑展现得淋漓尽致，引发读者对艺术与人生真谛的思考
精选评论
- 「墨香逸士」对自身诗艺不足的坦诚与对陶谢的追随之情，令人感同身受，展现出诗人谦逊的态度。
- 「清风吟客」对上人词锋的赞美与对诗画创作的探讨，见解深刻，为诗歌增添了学术氛围。
- 「幽怀诗者」围绕能否真悟道展开思索，富有哲理，引发读者对人生真谛的探寻。
- 「逸韵书生」语言流畅自然，如“师言能诗且工画，笔仗须先知嫩老”，简洁而富有深意。
- 「灵犀逸客」整首诗围绕诗画与谈禅，层层深入，逻辑清晰，展现出诗人思维的缜密。