杏花天 牡丹比得谁颜色

辛弃疾 · 宋 · 古诗 · 边塞战争

牡丹比得谁颜色。

似宫中、太真第一。

渔阳鼙鼓边风急。

人在沈香亭北。

买栽池馆多何益。

莫虚把、千金抛掷。

若教解语倾人国。

一个西施也得。

注释

  • 「牡丹比得谁颜色」:牡丹能和谁比颜色呢。
  • 「似宫中、太真第一」:好像宫中杨贵妃是第一。
  • 「渔阳鼙鼓边风急」:渔阳叛乱的战鼓在边地风声中很急。
  • 「人在沈香亭北」:人在沉香亭北。
  • 「买栽池馆多何益」:在池馆中买栽牡丹有什么益处呢。
  • 「莫虚把、千金抛掷」:不要白白地把千金浪费。
  • 「若教解语倾人国」:如果能像杨贵妃那样善解人意倾国倾城。
  • 「一个西施也得」:有一个西施这样的美人也行。

赏析

《杏花天 牡丹比得谁颜色》:这首诗借牡丹来写边塞战争相关的感慨

将牡丹比作太真,联想到渔阳鼙鼓之乱,暗示繁华易逝

“买栽池馆多何益

莫虚把、千金抛掷”,表达对奢华的批判

“若教解语倾人国

一个西施也得”,以夸张之语,引发对世事无常的思考

艺术手法上,托物言志,借牡丹喻世事,借古讽今,用简洁的语言蕴含深刻的寓意,使诗歌具有较强的讽刺意味

精选评论

  • 「紫霄剑侠」辛弃疾将牡丹与太真相比,展现出牡丹的艳丽无双,又借渔阳鼙鼓之景,暗示世事无常,对千金买栽池馆之举提出质疑,认为若牡丹能解语倾国,一个西施足矣,见解独到。
  • 「兰芷仙子」此诗以牡丹起笔,将其与宫中太真作比,凸显其颜色之美。而后笔锋一转,借渔阳鼙鼓之变,引发对富贵虚掷的思考,“若教解语倾人国,一个西施也得”,寓意深刻。
  • 「青衫隐者」辛弃疾巧妙地把牡丹的艳丽与历史典故相结合,从牡丹比美到渔阳鼙鼓,再到对富贵的反思,最后以奇特想象收尾,整首诗层次丰富,耐人寻味。
  • 「瑶台散人」诗中对牡丹颜色的描写生动形象,将其与太真相比,展现出其魅力。渔阳鼙鼓的引入增添了历史厚重感,“若教解语倾人国,一个西施也得”一句,更是妙趣横生,发人深省。
  • 「玉笛逸客」辛弃疾以牡丹为切入点,通过与太真对比、引入历史事件,表达了对富贵虚幻的看法,“若教解语倾人国,一个西施也得”,用夸张手法,使诗歌更具表现力。

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