和主司王起
出处：御定全唐诗·卷五百五十二
龙门一变荷生成，况是三传不朽名。
美誉早闻喧北阙，从此青衿与朱紫，升堂侍宴更何营。
注释
- 「龙门」：这里比喻科举考试
- 「一变」：指科举中获得成功
- 「荷生成」：承蒙培育造就
- 「三传」：儒家经典《春秋》的《左传》《公羊传》《谷梁传》，这里代指学识渊博
- 「不朽名」：流传不朽的名声
- 「美誉」：美好的声誉
- 「喧北阙」：在朝廷中声名远扬
- 「青衿」：学子的服装，代指学子
- 「朱紫」：高官的服饰，代指高官
- 「升堂侍宴」：进入朝堂侍奉宴会
- 「龙门一变荷生成」：在科举中获得成功，承蒙培育造就
- 「况是三传不朽名」：何况还有学识渊博流传不朽的名声
- 「美誉早闻喧北阙」：美好的声誉早就闻名于朝廷
- 「从此青衿与朱紫」：从此学子和高官
- 「升堂侍宴更何营」：进入朝堂侍奉宴会还有什么可谋求的
- 「和主司王起」：这是一首和诗，主司王起可能是主持科举考试的官员，林滋写这首诗与之唱和
- 「词·宴饮」：这首词围绕宴饮场景展开，表达了对科举成功后进入朝堂参与宴饮等活动的感慨
- 整首诗表达了对科举成功的喜悦以及对未来仕途的期待，体现了在宴饮场合中的欢快与得意之情。
赏析
《和主司王起》表达了对主司王起的感激以及自身因科举得中而获得的荣耀
开篇言龙门变化带来生机，自己因三传而声名不朽，美誉传遍北阙
随后想象自己身着青衿朱紫，升堂侍宴的情景
整首诗情感真挚，将对恩主的感恩与对未来仕途的憧憬融合
艺术上，运用“龙门一变荷生成”这样形象的比喻，生动描绘出科举带来的巨大转变，富有感染力，使读者能深刻体会到诗人内心的喜悦与感恩之情
精选评论
- 「青云学士」林滋笔下，龙门一变成就美名，美誉早闻于北阙，生动展现出学子科举得中后的荣耀与喜悦。
- 「翰林墨客」“从此青衿与朱紫，升堂侍宴更何营”，描绘出科举成功后步入仕途、享受荣华的情景，尽显得意之情。
- 「文昌才子」此诗以简洁明快之笔，写出了学子因科举而改变命运的欣喜，以及对未来仕途的憧憬，情感真挚。
- 「墨香公子」林滋通过描述科举成就，展现出当时社会对科举的重视与推崇，“龙门一变荷生成”一句，形象地表达了科举带来的巨大转变。
- 「诗韵佳人」整首诗围绕科举成功展开，从美誉远扬到升堂侍宴，将喜悦之情层层递进，展现出诗人对这一成就的自豪。