杏殇
出处：御定全唐诗·卷三百八十一
冻手莫弄珠，弄珠珠易飞。
惊霜莫翦春，翦春无光辉。
零落小花乳，斓斑昔婴衣。
拾之不盈把，日暮空悲归。
地上空拾星，枝上不见花。
哀哀孤老人，戚戚无子家。
岂若没水凫，不如拾巢鸦。
浪鷇破便飞，风雏袅相夸。
芳婴不復生，向物空悲嗟。
应是一线泪，入此春木心。
枝枝不成花，片片落翦金。
春寿何可长，霜哀亦已深。
常时洗芳泉，此日洗泪襟。
儿生月不明，儿死月始光。
儿月两相夺，儿命果不长。
如何此英英，亦为吊苍苍。
甘为堕地尘，不为末世芳。
踏地恐土痛，损彼芳树根。
此诚天不知，翦弃我子孙。
垂枝有千落，芳命无一存。
谁谓生人家，春色不入门。
冽冽霜杀春，枝枝疑纤刀。
木心既零落，山窍空呼号。
班班落地英，点点如明膏。
始知天地间，万物皆不牢。
哭此不成春，泪痕三四斑。
失芳蝶既狂，失子老亦孱。
且无生生力，自有死死颜。
灵凤不衔诉，谁为扣天关。
此儿自见灾，花发多不谐。
穷老收碎心，永夜抱破怀。
声死更何言，意死不必喈。
病叟无子孙，独立犹束柴。
霜似败红芳，剪啄十数双。
参差呻细风，噞喁沸浅江。
泣凝不可消，恨壮难自降。
空遗旧日影，怨彼小书窗。
注释
- 「冻手莫弄珠，弄珠珠易飞」：冻手时不要玩弄珠子，玩弄珠子珠子容易飞走
- 「惊霜莫翦春，翦春无光辉」：惊扰寒霜时不要剪春天，剪了春天就没有光辉
- 「零落小花乳，斓斑昔婴衣」：零落的小花蕾，曾经是斑斓的婴儿衣服
- 「拾之不盈把，日暮空悲归」：拾起来不满一把，日暮时只能空空地悲伤而归
- 「地上空拾星，枝上不见花」：地上只能空拾星星，树枝上不见花
- 「哀哀孤老人，戚戚无子家」：哀伤孤独的老人，忧愁没有子女的家
- 「岂若没水凫，不如拾巢鸦」：难道不像沉入水中的野鸭，不如拾取鸟巢的乌鸦
- 「浪鷇破便飞，风雏袅相夸」：浪中的雏鸟破壳就飞，风中的雏鸟得意地相互夸耀
- 「芳婴不復生，向物空悲嗟」：美好的婴儿不再复生，对着事物空自悲伤叹息
- 「应是一线泪，入此春木心」：应该是一线泪水，渗入这春天树木的心里
- 「枝枝不成花，片片落翦金」：枝枝都不成花，片片如剪下的金子飘落
- 「春寿何可长，霜哀亦已深」：春天的寿命怎么能长久，霜的哀伤也已很深
- 「常时洗芳泉，此日洗泪襟」：平常时在芳泉中清洗，今日却用泪水洗衣襟
- 「儿生月不明，儿死月始光」：孩子出生时月亮不明，孩子死后月亮才明亮
- 「儿月两相夺，儿命果不长」：孩子和月亮相互争夺，孩子的命果然不长
- 「如何此英英，亦为吊苍苍」：为何这美好的一切，也为苍天而凭吊
- 「甘为堕地尘，不为末世芳」：甘愿成为落地的尘土，不为末世的芬芳
- 「踏地恐土痛，损彼芳树根」：踏地唯恐土地疼痛，损伤那芬芳的树根
- 「此诚天不知，翦弃我子孙」：这实在是上天不知道，剪除抛弃了我的子孙
- 「垂枝有千落，芳命无一存」：垂枝有千般零落，美好的生命没有一个留存
- 「谁谓生人家，春色不入门」：谁说生在人家，春色却不入门
- 「冽冽霜杀春，枝枝疑纤刀」：凛冽的霜杀了春天，枝枝都像纤细的刀
- 「木心既零落，山窍空呼号」：树木的中心已经零落，山间的洞穴空自呼号
- 「班班落地英，点点如明膏」：斑斑点点落地的花朵，点点如明亮的油脂
- 「始知天地间，万物…」：才知道天地之间，万物……
赏析
《杏殇》围绕杏花凋零写丧子之痛
孟郊以“冻手莫弄珠，弄珠珠易飞
惊霜莫翦春，翦春无光辉”起笔，借物喻指孩子生命脆弱
诗中如“儿生月不明，儿死月始光”，对比强烈，突出命运无常
他将对孩子夭折的哀伤融入对自然景象的描写，“枝枝不成花，片片落翦金”，以景衬情，情感真挚深沉
艺术手法上，语言质朴，却能精准传达内心悲痛，如“拾之不盈把，日暮空悲归”，寥寥数语，尽显丧子之哀
精选评论
- 「落英居士孟郊此诗，借杏殇抒发内心悲痛，‘冻手莫弄珠，弄珠珠易飞’，以物喻人，情真意切。」\n「残花吟者：诗中‘儿月两相夺，儿命果不长’，将对孩子夭折的悲痛表达得淋漓尽致，令人心碎。」\n「幽草墨客：整首诗围绕杏殇展开，情感细腻，‘春寿何可长，霜哀亦已深’尽显无奈与哀伤。」\n「孤蕊逸士：孟郊以生动的描写展现了孩子逝去后的凄凉，‘地上空拾星，枝上不见花’，画面感极强。」\n「寒梅雅士：此诗情感真挚深沉，通过对孩子夭折的描写，表达了对命运的无奈和对生命的悲悯，‘谁谓生人家，春色不入门’令人叹息。」